教科版九年級第十二課《法律的尊嚴》_第1頁
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文檔簡介

1、第十二課第十二課法律的尊嚴法律的尊嚴陸川縣古城鎮(zhèn)初級中學陸川縣古城鎮(zhèn)初級中學陳志龍陳志龍一、教學目標知識目標:知識目標:了解依法治國的重要意義和依法治國的基本要求;認識法律在維護社會秩序中的重要作用,自覺維護法律的權(quán)威;了解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,知道公民要依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。能力目標:能力目標:培養(yǎng)守法觀念,自覺承擔起建設(shè)社會主義法治國家的歷史重任;尊重規(guī)則,尊重權(quán)利,尊重法律,追求公正,在實踐中努力做到與法同行;正確理解權(quán)利和義務(wù)

2、的一致性,學會珍惜自己的權(quán)利,養(yǎng)成依法辦事的素質(zhì);提高依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的能力;掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法和途徑,逐步增強依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標:情感、態(tài)度、價值觀目標:自覺樹立法制觀念,增強守法意識;養(yǎng)成依法正確行使權(quán)利,認真履行公民義務(wù)的習慣,不做違反法律的事情,依法維護自己的合法權(quán)益;理解認識法律監(jiān)督作用,自覺樹立監(jiān)督觀念。二、教學重點:二、教學重點:依法治國的含義和基本要求;作為合格公民應(yīng)怎樣與法同行

3、。三、教學難點:三、教學難點:依法治國的含義和基本要求。四、教學過程環(huán)節(jié)一:聚焦治國方略環(huán)節(jié)一:聚焦治國方略——依法治國依法治國多媒體呈現(xiàn)兩幅圖,分別反映遵守規(guī)則和不遵守規(guī)則的現(xiàn)象。學生分析兩幅圖片的對比說明了什么。學生分析后,教師歸納:在社會生活的各個方面都需要有規(guī)則,家有家規(guī),國有國法,國家的治理也需要規(guī)則,這就是要依法治國。那么什么是依法治國呢?先讓學生用自己的語言去解釋對“依法治國”的認識和理解,然后請同學們看教科書第83頁的內(nèi)

4、容。多媒體展示:多媒體展示:(1)誰治理國家?黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾依法治國的主體(2)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾依據(jù)什么治理國家?憲法和各項法律法規(guī)依法治國的基本依據(jù)(3)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾依據(jù)憲法和法律法規(guī)治理國家哪些事務(wù)?通過各種形式和途徑管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務(wù)依法治國的客體(4)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾依據(jù)憲法和法律法規(guī)治理國家要達到什么目的?保證國家各項工作都依法進行,逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化依法治國的目的

5、不嚴,甚至執(zhí)法犯法,鉆法律的空子乃至以權(quán)壓法,以言代法,必然損害法律的權(quán)威,危害國家和人民的利益。教師:違法必究是依法治國的有力保障。有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究四者之間的關(guān)系怎樣呢?多媒體展示:多媒體展示:有法可依——前提有法必依——中心環(huán)節(jié)執(zhí)法必嚴——重要條件違法必究——有力保障教師總結(jié):有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是依法治國方略的基本要求,它們之間是相互聯(lián)系的。只有實現(xiàn)了這四個方面的統(tǒng)一,社會主義法制的作用才能

6、充分發(fā)揮,國家的長治久安才有可靠保證。環(huán)節(jié)二:踏上治國之路環(huán)節(jié)二:踏上治國之路——與法同行與法同行教師:有一句人所共知的法律格言——“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)”。法律就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。多媒體展示:多媒體展示:35歲的張先生在一天早上被樓上掉下的煙灰缸砸中腦袋,造成三級智力障礙,基本喪失生活自理能力,經(jīng)公安機關(guān)初步調(diào)查,樓上的十幾戶人家的窗戶都沖著路邊,也沒有封閉,都有扔煙灰缸

7、的可能,所有住戶都不承認是自己家扔的煙灰缸。張先生的治療費已經(jīng)花掉了十幾萬元,在無法斷定誰是煙灰缸主人的情況下,張先生決定將樓上的所有住戶告上法庭,共同承擔他的損失。圍繞是與非,賠與不賠,以及如何賠,引導(dǎo)學生展開的辯論。教師小結(jié):人們自古以來都希望通過法律追求到真正的公平和正義。隨著社會的進步,人們的法律意識越來越強。尊重法律,追求公正應(yīng)該成為我們的基本素養(yǎng)。多媒體展示:多媒體展示:材料一:鄭某發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)公款吃喝、亂收費問題嚴重,便

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