開魯二小藝術(shù)教育合唱特色項目工作匯報

1、開魯二小藝術(shù)教育合唱特色項目工作匯報藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，圍繞“讓生命更燦爛”的辦學(xué)理念的指引下，我校以合唱特色項目引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，努力推進學(xué)校素質(zhì)教育，實現(xiàn)全面育人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校連續(xù)多年堅持合唱團建設(shè)，推廣普及合唱教育，從各年級各班中挑選一批具有音樂基礎(chǔ)并喜愛音樂的學(xué)生組成學(xué)生合唱團，選派音樂教師精心指導(dǎo)，經(jīng)過多年堅持不懈的努力，我校合唱團多次為學(xué)校爭得榮譽，推進了我校藝術(shù)教育工作的開展。一、合唱特色育人一、合

2、唱特色育人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視合唱特色項目的團隊建設(shè)，每年撥出相當數(shù)量的經(jīng)費擴建合唱室，改善相配套的硬件設(shè)施，添置演出服，對合唱指導(dǎo)老師的付出，給予充分的肯定和獎勵。學(xué)校將合唱特色項目的建設(shè)納入學(xué)校工作計劃、三年規(guī)劃之中，并建立了合唱特色項目的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)老師一起商討并制定出了“開二合唱特色三年規(guī)劃”。在開展合唱特色項目工作的過程中，學(xué)校努力做到兩個結(jié)合，充分發(fā)揮合唱的育人功能，使合唱成為校園文化中一道亮麗的風景線。（一）普

3、及與提高相結(jié)合（一）普及與提高相結(jié)合我校合唱團成員面向全校、面向所有喜歡唱歌的學(xué)生，在全校內(nèi)具有一定的普及面，并形成連續(xù)性的梯隊結(jié)構(gòu)。目前，我校建有學(xué)校合唱團、班級合唱隊。為了保證合唱隊的隊伍規(guī)模，學(xué)校還組建了學(xué)生校級合唱團階梯隊，分別為一、二年級的低隊，三、四、五年級的高隊。兩支隊伍都能保證定時定點進行訓(xùn)練。通過合唱技能的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握合唱的原理，全面發(fā)展音樂素質(zhì)，提高藝術(shù)能力。在合唱項目推進的過程中，我們重視學(xué)習(xí)過程的情感體驗，

4、樹立積極進取的生活態(tài)度，在合唱中體會合唱的樂趣，形成良好的合作精神。學(xué)校每年舉行班級合唱比賽，通過比賽讓學(xué)生體會團結(jié)合作的集體精神，形成良好的校園文化氛圍。學(xué)校的校級合唱團積極參與區(qū)級各類合唱比賽，并且在每年的學(xué)校藝術(shù)節(jié)上進行展示。經(jīng)過兩年的項目推進，合唱團的演唱水平在原有基礎(chǔ)上有一定程校重視藝術(shù)教育的普及，提升藝術(shù)教育的品質(zhì)，讓學(xué)生在藝術(shù)教育中受益終身。主要有以下幾點收獲：（一）（一）加強藝術(shù)教育研討，形成共識。加強藝術(shù)教育研討，形成

5、共識。學(xué)校每學(xué)期都會召開藝術(shù)教育專題研討會議，分析學(xué)校藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，尋找藝術(shù)教育的突破口，將學(xué)校的藝術(shù)教育與學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標緊緊相連。學(xué)校在年度考核中對支持藝術(shù)教育工作的班主任老師進行專項獎勵。在學(xué)校的績效方案中，對于指導(dǎo)學(xué)生獲得各類藝術(shù)獎項的教師也進行相應(yīng)的獎勵。通過各種努力，讓教師們認識到藝術(shù)教育的重要性，我校2012年學(xué)生藝術(shù)節(jié)參賽總分比2011年有了明顯的提升。（二）（二）規(guī)范三團一隊的建設(shè)。規(guī)范三團一隊的建設(shè)。學(xué)校合

6、唱團、舞蹈團、小提琴隊組成，由相關(guān)專業(yè)的教師來擔當各藝術(shù)團隊的指導(dǎo)老師。各團隊每周都有固定的活動時間，除了這些活動還積極組織指導(dǎo)學(xué)生參加各類藝術(shù)表演活動，以提高學(xué)生的興趣及水平，陶冶情操。此外，學(xué)校還開設(shè)了如線描畫、兒童畫、小天鵝舞蹈隊等各類符合學(xué)生年齡特點的藝術(shù)興趣小組，在學(xué)期初制定切實可行的訓(xùn)練計劃，做到定時、定點，堅持訓(xùn)練。（三）（三）搭建展示藝術(shù)風采的舞臺。搭建展示藝術(shù)風采的舞臺。學(xué)校每年積極參與區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)的各類比賽。為了能夠

7、達到普及和推廣藝術(shù)教育的作用，學(xué)校在各類比賽的賽前先開展了校級層面的藝術(shù)比賽。如，2012年三月份學(xué)校舉辦了“開心果器樂演奏專場”，通過校級比賽選出了一批具有較高演奏能力的學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)二十六屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)單項的器樂專場。今年四月份，學(xué)校進行了區(qū)二十七屆藝術(shù)節(jié)藝術(shù)單項比賽的校級選拔賽，美術(shù)組開展了書畫比賽的選拔賽。通過選拔的活動，讓更多的學(xué)生展示特長，同時也在校園中營造了濃厚的藝術(shù)氛圍。學(xué)校一年一度的校藝術(shù)節(jié)為學(xué)生展示藝術(shù)特長搭建