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文檔簡介
1、教學目標：1、學會聲母b讀準音，認清形，正確書寫。2、學會讀聲母b和單韻母a拼成的音節(jié)。教學重點：b的發(fā)音方法及音節(jié)的拼讀方法。教學難點：韻母帶調拼讀。課前準備：單韻母、聲母卡片，蘋果樹、單韻母蘋果卡片。課前談話：師：上課，起立。同學們好，今天我們教室里來了很多老師，老師們今天來和小朋友一起上課，看看我們班的那些小朋友表現(xiàn)得最好。表現(xiàn)最好的今天有獎勵喲~創(chuàng)設情景，復習導入：一、復習6個單韻母：（學生打開書）師：我們先復習前面學習的6個單
2、韻母，怎么復習呀？把書打開，一起來來讀：模式還是先讀拼音字母a接著識記兒歌聲調和詞語，最后是兒歌。準備好了嗎？生：好（齊聲回答）。約5分鐘。（1）學習ｂ的讀音：有的小朋友已經(jīng)會讀了，請小朋友試讀一次。（師評價，講解發(fā)音要領：聲母的發(fā)音應該輕短一些，現(xiàn)在請聽老師讀一次。發(fā)ｂ的音時，先雙唇緊閉，把氣憋住，再突然放開，讓氣流自己沖出。）（2）學生試讀：請小朋友們跟老師讀幾次：ｂbb(3)指名讀并評價。(4)個別領讀，其他學生跟讀。2、識記ｂ的
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