司馬光砸缸教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《司馬光砸缸司馬光砸缸》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字。積累“急中生智”等四個(gè)詞語，會(huì)用“終于”說話。2、正確流利地朗讀課文，能讀好輕聲。3、感受司馬光遇到緊急情況，沉著、勇敢、果斷救人的品質(zhì)。4、會(huì)用多種方法識(shí)字教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、結(jié)合課文會(huì)用多種方法識(shí)字2、正確流利朗讀課文，能讀好輕聲教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、ppt教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)一、揭示課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1、課件出

2、示司馬光畫像，老師簡要介紹司馬光——姓司馬，名光。學(xué)習(xí)“司”字，字謎：這個(gè)同學(xué)真馬虎，“同”字丟掉一小豎。司馬光是北宋時(shí)期的人，離現(xiàn)在有九百多的年，是我國古代的歷史學(xué)家。2、設(shè)置懸念：今天我們要講一講司馬光小時(shí)候的故事，看來課題，你有什么疑問？的？能用“有的.....有的”說話（3）相機(jī)學(xué)習(xí)輕聲的讀法。（4）小結(jié)：別的小朋友慌了，司馬光表現(xiàn)怎樣呢？3、第三自然段。（1）要求學(xué)生仔細(xì)讀課文，畫出描寫司馬光砸缸動(dòng)作的句子。（2）出示句子：司

3、馬光沒有跑。他拿起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。討論：司馬光沒有跑，他是怎樣做的？指名讓學(xué)生表演“使勁砸”的動(dòng)作。“幾下子”告訴了我們什么？（3）再引導(dǎo)學(xué)生看圖，討論：司馬光為什么要砸缸？能用別的辦法救出那個(gè)掉進(jìn)缸中的小朋友嗎？（4）相機(jī)學(xué)習(xí)“使、勁、砸、破、流”。學(xué)習(xí)“石字旁”，說一說帶有“石字旁”的字有哪些？都與什么有關(guān)？學(xué)習(xí)“流”播放動(dòng)態(tài)瀑布視頻（5）結(jié)果怎樣了呢？（6）學(xué)習(xí)“出”、“終”、“于”、“救”。用“終于”