人教版九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

1、1九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元人類文明的開端第1課人類的形成一、人類的出現(xiàn)過程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人1、現(xiàn)代人類三四百萬年前從非洲南方古猿進(jìn)化而來（屬“正在形成中的人”）。2、“完全形成的人”：分為早期猿人→晚期猿人（元謀人、北京人）→早期智人→晚期智人（山頂洞人）3、三大人種（即黃種、白種、黑種人）（其中現(xiàn)代人的特征出現(xiàn)在晚期智人時(shí)期）形成的原因：不同的自然地理環(huán)境等眾多因素長期作用的結(jié)果。二、氏族社會(huì)

2、（血緣關(guān)系）1、原始社會(huì)經(jīng)歷了母系氏族社會(huì)和父系氏族社會(huì)。（1）特點(diǎn)：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位；財(cái)產(chǎn)公有，生產(chǎn)和分配都以集體為基礎(chǔ)。（2）特點(diǎn)：父系——婚姻關(guān)系相對(duì)固定，“既知其母，又知其父”，男子在社會(huì)占主導(dǎo)地位，父系后期出現(xiàn)了私有制。母系氏族父系氏族相同點(diǎn)都是按一定血緣關(guān)系結(jié)合在一起的群體；財(cái)產(chǎn)公有，生產(chǎn)和分配都以集體為基礎(chǔ)成員之間地位平等生產(chǎn)活動(dòng)?jì)D女采集為主男子從事農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)社會(huì)地位婦女占主

3、導(dǎo)地位男子占主導(dǎo)地位不同點(diǎn)血緣關(guān)系只知其母，不知其父知母又知父子女按父系確定血統(tǒng)2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步與發(fā)展3、國家的產(chǎn)生：父系氏族后期，生產(chǎn)力提高，私有制出現(xiàn)，階級(jí)和國家產(chǎn)生。第2課大河流域人類文明的搖籃（奴隸社會(huì)人類進(jìn)入文明時(shí)期）1、四大文明古國：古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。它們最先由原始社會(huì)進(jìn)入奴隸社會(huì)。（發(fā)源于大河流域）古國名稱發(fā)源地文明初現(xiàn)統(tǒng)一時(shí)間文明成果古埃及非洲尼羅河公元前3500年公元

4、前3000年金字塔（法老的墳?zāi)梗┕虐捅葌愇鱽唭珊恿饔?新月沃地)公元前3500年公元前18世紀(jì)《漢謨拉比法典》古印度南亞印度河和恒河公元前2500年種姓制度2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及國王權(quán)力的象征。3、古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立了中央集權(quán)的奴隸制國家。漢謨拉比法典地位：是古代世界第一部比較完備的成文法典。目的:維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益。4、印度的種姓制度（1）種姓制度將社會(huì)分為四個(gè)等級(jí)：婆羅門、剎帝利、

5、吠舍、首陀羅。統(tǒng)治階級(jí)：婆羅門（祭司、貴族）、剎帝利（國王、武士）；②被統(tǒng)治階級(jí)：吠舍（平民）、首陀羅（被征服者）；★★古代文明為什么多發(fā)生在大河流域？答：水源充沛，土壤肥沃，地勢平坦，氣候溫暖濕潤，適合農(nóng)業(yè)發(fā)展和人類居住。第3課西方文明之源（發(fā)源于海洋）一、古希臘希臘文明最早出現(xiàn)在公元前2000年（也是西方文明的源頭）；公元前20世紀(jì)，希臘早期文明——愛琴文明；希臘最重要的城邦是雅典和斯巴達(dá)3西歐封建社會(huì)時(shí)期，羅馬教廷在政治上有至高無

6、上的權(quán)力，經(jīng)濟(jì)上是西歐最大土地所有者，思想上是西歐封建制度精神支柱。三、西歐城市重新興起1、時(shí)間：10世紀(jì)時(shí)；2、作用：西歐城市重新興起，形成了市民階級(jí)和早期的資產(chǎn)階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件?！飶恼Q生之日起就反對(duì)封建主和爭取自治；（法國瑯城斗爭）方式：贖買或武力四、拜占廷帝國1、東羅馬帝國又稱拜占廷帝國，1453年，被奧斯曼土耳其滅亡2、啟示：開放創(chuàng)新讓文明繁榮，封閉保守讓文明衰亡。第三單元古代文明的傳播與發(fā)展（有暴力沖突和和平交

7、往兩種）第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服一、古代世界的戰(zhàn)爭與征服：1、希波戰(zhàn)爭時(shí)間：前5世紀(jì)早期—前5世紀(jì)中期○1交戰(zhàn)雙方：希臘——波斯；著名戰(zhàn)役：馬拉松戰(zhàn)役○2○32、亞歷山大東征東征時(shí)間：公元前4世紀(jì)后期○1東征路線：馬其頓→小亞細(xì)亞→埃及→兩河流域→波斯帝國→印度○3結(jié)果：建立地跨歐亞非三洲的大帝國，定都巴比倫○43、羅馬帝國的擴(kuò)張建立：公元前27年，屋大維○1結(jié)果：2世紀(jì)，羅馬帝國地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖○2★人類文明傳播方

8、式：有暴力沖突和和平交往兩種。暴力沖突：如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國的擴(kuò)張；和平交往：如絲綢之路、阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播、馬可波羅東行、遣唐使?！飳?duì)戰(zhàn)爭的評(píng)價(jià)：（1）積極影響：有利于征服地區(qū)與被征服地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)文化交流；（2）消極影響：給被征服地區(qū)人民帶來災(zāi)難。二、地跨歐亞非三洲的大帝國：亞歷山大帝國；羅馬帝國；拜占廷帝國；阿拉伯帝國；奧斯曼土耳其帝國第7課東西方文明交流的使者一.東西文化的和平交流（東西方之間的交流）1、通道：絲綢之

9、路，連接歐亞2、使者：主要是阿拉伯人（在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）阿拉伯?dāng)?shù)字：印度人發(fā)明，12世紀(jì)經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲二、馬可波羅來華(1)13世紀(jì)來華；受元世祖忽必烈賞識(shí)(2)回國口述《馬可波羅行紀(jì)》一書（激起歐洲人對(duì)東方向往，促進(jìn)了新航路開辟）三、阿拉伯人對(duì)世界文化的傳播和交流的貢獻(xiàn)：（1）把中國的古代發(fā)明傳給世界，也給中國帶來阿拉伯文化和伊斯蘭教。將印度人的計(jì)數(shù)法加以改造，傳遍世界，被稱為阿拉