《諫逐客書》同步訓練

1、1《諫逐客書諫逐客書》同步訓練同步訓練班級____________姓名_________________一、單項選擇題一、單項選擇題1、李斯《諫逐客書》能夠說服秦王收回逐客成命的根本原因是()A、排比對偶聯(lián)翩，行文氣勢充沛B、論據充分，事實勝于雄辯C、反復正反對比，納客逐客利害昭彰D、論證切中秦王急于統(tǒng)一天下的心理要害2、《諫逐客書》的中心論點是()A、秦國依賴客卿才強大起來B、重物輕人不是統(tǒng)一天下的正確方略C、驅逐客卿必將造成秦國的危

2、亡D、驅逐客卿是錯誤的3、《諫逐客書》鋪陳秦王所喜好的珍寶、美色、音樂，是為了()A、批評秦王聲色誤國B、宣揚秦國強大富足C、美化秦王以增強其接受勸諫的可能性D、闡發(fā)重物輕人不能統(tǒng)一天下的道理4、在《諫逐客書》中，李斯先說驅逐客卿是“藉寇兵而赍盜糧“，后說驅逐客卿是“損民以益仇，內自虛而外樹怨于諸侯“，這兩者在論證方法上的不同是()A、前者是類比法，后者是歸納法B、前者是對比法，后者是歸納法C、前者是類比法，后者是對比法D、前者是演繹法

3、，后者是對比法5、下列各句中加粗詞語解釋有誤的一項是()A臣聞吏議逐客逐客：驅逐在秦做官任事的非秦國籍人。B惠王用張儀之計張儀之計：指張儀為秦制定的連橫之計。C遂散六國之從從：即六國服從秦國的政策。D昔穆公求士穆公：即春秋五霸之一的秦穆公。6、對下列加點詞語的解釋不正確的一項是（）A臣聞吏議逐客，竊以為過矣過：錯B而陛下說之，何也說：說到，提及C是以泰山不讓土壤，故能成其大讓：推辭，拋棄D藉寇兵而赍盜糧赍：給予，送給7、下列各組句子中，

4、加點詞語的意義和用法不相同的一組是（）A①士不產于秦，而愿忠者眾②仁義不施而攻守之勢異也B①今乃棄黔首以資敵國②損民以益仇C①然則是所重者在乎色樂珠玉②而所輕者在乎人民也D①今乃棄黔首以資敵國②今其智乃反不能及8.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A李斯認為，從前秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位君主都依靠客卿，使秦國富裕強大。以此看來，客卿并沒有什么對不起秦國的。B文章指出，如果一定要是秦國出產的東西才可用，那么不是秦

5、國出產的器物也不能用，甚至連江南的金錫、西蜀的丹青也不能用了。3答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、___________________________________________________(3)這段論證的說服力來自哪里答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_____________________________________________________________________________________15、臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大河海不擇細流，故能就其深王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂

8、“藉寇兵而責盜糧“者也。(1)概括這段文字的旨意。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這段話可劃分為兩部分，請概括各部分的大意。答：__________

9、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)劃分前一部分的層次，概括層次大意。答：___________________________________________________

10、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)前后兩部分構成怎樣的關系從這里可以看出這段整體上采用了什么論證

11、方法答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________