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1、三年級語文三年級語文《灰雀灰雀》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計三年級語文《灰雀》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、會認(rèn)5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、面包渣、或者、嚴(yán)寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實”等詞語,摘抄描寫灰雀的句子。2、分角色有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。3、通過人物的對話描寫,體會人物的心理活動。4、體會列寧善解人意、循循善誘和對兒童的保護(hù),同時受到保護(hù)鳥類等動物的教育。教學(xué)重點:如何透過人物
2、的言語和神態(tài)來領(lǐng)會人物的心理活動,體會列寧善解人意、循循善誘和對兒童的保護(hù)。教學(xué)難點:如何透過人物的言語和神態(tài)來領(lǐng)會人物的心理活動。教學(xué)用具:多媒體課件課時安排:兩課時第一課時課時目標(biāo):1、學(xué)習(xí)生字新詞,積累描寫灰雀的句子。2、正確、流利地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。交流:(1)誰來說一說灰雀給你留下了怎樣的印象?你是從哪些語句中體會到的?(預(yù)設(shè):漂亮:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。活潑可愛:它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱)(
3、2)出示描寫灰雀的語句(公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。)(3)讀關(guān)鍵詞感受灰雀的漂亮、活潑可愛。(4)齊讀描寫灰雀的語句。3、抓住關(guān)鍵語句體會列寧對灰雀的喜愛。細(xì)讀文章第一自然段,用波浪線畫出描寫列寧喜愛灰雀的語句,并在你感受最深的詞語下面標(biāo)上小圓點。誰愿意通過你的朗讀把你的感受展現(xiàn)出來?(抓住關(guān)鍵詞“每次”“都要”“經(jīng)?!斌w會)4、齊讀文章
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