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1、2626灰雀灰雀【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1.會認(rèn)“寧、惹”等10個生字,會寫“雀、郊”等12個生字。正確讀寫“郊外、散步、歡快、或者、嚴(yán)寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實(shí)”等詞語。2.正確、流利朗讀課文,分角色朗讀課文,聯(lián)系上下文,讀懂文中的語句。3.通過人物的對話描寫,體會人物的心理活動。4.體會列寧善解人意、循循善誘和對兒童的保護(hù),懂得做錯事情應(yīng)該改正的道理,同時受到保護(hù)鳥類等動物的教育。【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】1.列寧
2、發(fā)現(xiàn)灰雀消失之后,通過那些得體的交流使孩子放回了灰雀的經(jīng)過。2.通過人物的神態(tài)和語言來領(lǐng)會人物的心理活動?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】體會列寧善解人意、循循善誘和對兒童的保護(hù),懂得做錯事情應(yīng)該改正的道理,同時受到保護(hù)鳥類等動物的教育?!窘虒W(xué)課時】【教學(xué)課時】2課時第一課時第一課時【課時目標(biāo)】1.會認(rèn)“寧、惹”等10個生字,會寫“雀、郊”等12個生字。正確讀寫“郊外、散步、歡快、或者、嚴(yán)寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實(shí)”等詞語。
3、2.正確、流利、有感情地朗讀課文?!窘叹邷?zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】一、情景引題,激發(fā)興趣。一、情景引題,激發(fā)興趣。1.(課件出示(課件出示2)出示列寧的照片,指名學(xué)生談?wù)剬α袑幍牧私??!驹O(shè)計意圖:通過出示課件,了解故(課件出示(課件出示7:詞語):詞語)胸脯惹人喜愛仰望面包渣或者誠實(shí)可惜(1)指名讀。(2)打亂順序,隨機(jī)出示詞語,指名讀。(3)用“或者”一詞練習(xí)說話。(4)全班齊讀。3.過關(guān)評價(1)表現(xiàn)好的同學(xué)、小組發(fā)放小星星。(2)小結(jié)
4、:在本輪比賽中多名同學(xué)、多個小組都得到了星星,后面的比賽會更加精彩,相信同學(xué)們表現(xiàn)得會更加出色。(二)第二關(guān):熟讀課文(課件出示(課件出示8)比賽規(guī)則闖關(guān)任務(wù):正確、流利朗讀課文,不添字不落字,嘗試讀出自己對課文的理解。過關(guān)獎勵:完成任務(wù)的選手獎勵“智慧星”兩顆,取得星星最多的小組評為優(yōu)秀小組。1.闖關(guān)準(zhǔn)備(1)學(xué)生自由朗讀課文。(2)小組內(nèi)朗讀練習(xí)。2.闖關(guān)過程(課件出示(課件出示9)“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”“沒……
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