[中學(xué)聯(lián)盟]安徽省蚌埠鐵路中學(xué)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

1、蚌埠鐵中20172018學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測(cè)卷初三語(yǔ)文考試時(shí)間：150分鐘試卷分值：150分（含卷面5分）一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（3535分）分）1默寫古詩(shī)文中的名句名篇。（10分）①，春風(fēng)不度玉門關(guān)。②，。所謂伊人，在水之湄。③愿將腰下劍，。④，云歸而巖穴暝。⑤關(guān)關(guān)雎鳩，。，君子好逑。⑥，正是河豚欲上時(shí)。⑦月黑夜風(fēng)高，。[來源:]⑧，在乎山水之間也。2閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（9分）我路過很多座

2、山，見過很多條河，但心里溫存的卻還是徽州的滿目蔥蘢，一脈青黛。只因山中沒有城市的喧囂，水里滿是愜意的溫柔?；罩莸纳剿菬熡曛械拿廊?，有漫漫時(shí)光中永不消褪的俊俏容顏?；罩莸纳?，徽州的水，簡(jiǎn)單卻又斑斕，安靜卻又跳躍。她深深的①我生命最早期的年輪中，②我時(shí)光最樸實(shí)無華的長(zhǎng)河里。不論過往還是未來，徽州的山與水似乎總有演y不完的纏綿，既使百轉(zhuǎn)千回，總也百看不厭。（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）演y（）喧囂（）愜意（）（2）文

3、中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“”。（2分）（3）根據(jù)文意，將“流進(jìn)”、“印在”分別填入①②兩處橫線上。（2分）（4）仿照畫橫線的句子，以“徽州的山水”為話題再寫一個(gè)句子（2分）3運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)填空。（4分）《格列佛游記》作者是國(guó)的，在利立浦特小人國(guó)用的方法來選拔官員，賞賜給獲勝者的藍(lán)紅綠三色絲線影射英國(guó)、巴思勛章和薊花勛章的綬帶。4綜合實(shí)踐活動(dòng)每年的10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”，為此，某市九年級(jí)（1）班開展了

4、以“心理健康伴我行”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。下面是活動(dòng)中的一些問題，請(qǐng)你參與解決。（12分）（1）為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：緊扣活動(dòng)主題；語(yǔ)言簡(jiǎn)明生動(dòng)。（2分）（2）下面是該班同學(xué)整理的該市4所中學(xué)學(xué)生抑郁障礙現(xiàn)狀調(diào)查，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，寫出一條結(jié)論。（3分）但求下聯(lián)，豈知身邊文武無一人能對(duì)。不料，那少女不慌不忙答道：“七竅比干心?！睂?duì)聯(lián)以“一彎“”西子”喻雪湖藕之表，用“七竅”“比干”喻雪湖藕之里，又巧嵌了兩位

5、古人名。朱元璋細(xì)細(xì)品味，心里暗暗稱絕。登基定都南京后，他念念不忘雪湖藕，要求雪湖每年農(nóng)歷八月開湖，采摘的第一批藕送到南京，于是雪湖藕就有了“貢藕”之譽(yù)。③記得在家鄉(xiāng)縣城生活時(shí)，我最喜歡去的就是城南。夏天，那里雪湖與南湖、學(xué)湖三湖相連，水天一色。初夏時(shí)，湖里小小的荷葉先如銅錢一般泊在水中，羞答答的。太陽(yáng)照著，幾天過去，小荷宛若少女般情竇初開。待荷葉慢慢撐開，傘樣大的荷葉就仿佛什么也遮擋不住了。荷蓮從荷葉旁突兀而出，一枝枝地化成一朵朵蓮花，

6、或胭紅、或粉紅、或梨白……都亭亭玉立。蓮花的瓣兒在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下漸次打開，一瓣、兩瓣、六瓣，最后露出的便是散發(fā)著沁人肺腑芳香的黃色花蕊。很快，就見人摘那碧玉簪似的蓮；更有人光著身子，下湖采藕了。他們從湖里舉起那藕，有水濯洗，藕潔白如玉，真的是出污泥而不染。④家鄉(xiāng)的雪湖藕略呈方圓形、七棱，生食最方便，人們選用嫩脆之藕，洗凈切片，加上白糖，就成了一道有名的涼菜。尤其是夏天醉酒后，吃起來異常生脆、爽潤(rùn)、甘甜，很是解酒。熟吃可切絲炒辣椒、炒肉或是

7、制成炸藕盒、包藕卷等，用藕片燉排骨、煲湯什么的也簡(jiǎn)單。有人選用老而粗壯之藕，在藕孔內(nèi)填滿糯米蒸煮切片，說是好吃，但一進(jìn)嘴里，我感覺就如同袁枚在《隨園食單》中所說“老藕一煮成泥，便無味矣”。袁枚還說，“藕粉非自磨者，信之不真”。袁枚是位美食家。由此，看他生活的年代就有藕粉造假者。藕“味甘，平。主補(bǔ)中、養(yǎng)神，益氣力，除百疾”（《神農(nóng)本草經(jīng)》），生吃可消淤?zèng)鲅顭岵┛?、吐血和熱淋等癥；熟食可以養(yǎng)胃滋陰，補(bǔ)益五臟……其實(shí)還不止這些，我的一位

8、朋友曾住在雪湖邊，夏天里，她用荷葉煮荷葉稀飯，說是清香祛暑。蓮籽去殼留下蓮仁，她就自制八寶粥。蓮仁當(dāng)中綠色的蓮心，味苦，她又用那蓮心泡水喝，說是強(qiáng)心、降血壓……這讓我真的大開眼界。⑤轉(zhuǎn)眼就又到藕上市的季節(jié)。這時(shí)想起家鄉(xiāng)的雪湖藕，我仿佛就看到城南“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，仿佛看到家鄉(xiāng)縣城的街頭，有人挑著一副藕擔(dān)匆匆地走過，擔(dān)子里那粗得像手臂的雪湖藕又白又壯。有人干脆用那渾圓的荷葉舉過頭頂，當(dāng)作遮陽(yáng)的傘，吆喝著“又脆又嫩的雪

9、湖藕，好七（吃）咧！”我在心里回味著鄉(xiāng)音，就由不得不像葉圣陶在《藕與莼菜》里所寫的那樣，生出“故鄉(xiāng)可愛極了”的感嘆了。5.文章描寫了雪湖藕哪些方面的內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括（6分）6.選文第②段引用有關(guān)朱元璋的傳說，有何作用？（4分）7.請(qǐng)從修辭的角度，賞析文中畫線的句子。（4分）初夏時(shí)，湖里小小的荷葉先如銅錢一般泊在水中，羞答答的。8.請(qǐng)把下面句子中的加點(diǎn)的文字刪去，再與原文比較，說說兩者的表達(dá)效果有什么不同？（4分）蓮花的瓣兒在