2018-2019學年度八年級上語文備課組計劃

1、1八年級語文集體備課計劃20182019學年度上學期一、指導思想：本學期的語文教學工作以語文新課程標準為指導，以學校的工作計劃為依據(jù)。為充分發(fā)揮集體智慧，真正實現(xiàn)資源共享，使八年語文教師能從單元整體上駕馭教材，落實常規(guī)工作，扎實基礎，結合我校以往的經(jīng)驗和學生實際情況，特制定八年級語文集體備課計劃。二、教學目標：1、掌握語文八年級上冊所要識記的生字的字音、字形、字義。2、理解新聞基本原則，了解常見新聞體裁基礎知識，初步形成一定的新聞閱讀能

2、力，學會撰寫新聞作品。3、抓住回憶性散文、傳記的特點，掌握閱讀方法。4、繼續(xù)學習朗讀方法，借助聯(lián)想、想象，體會作者情懷。5、理解不同類型散文的特點，著重把握各類散文在寫法上的獨特之處，繼續(xù)運用圈點批注法指導閱讀，培養(yǎng)對散文語言的賞析能力。6、把握說明文的文體特征，了解常見的說明方法，學會抓住特征來說明事物。7、進一步熟悉閱讀古詩文的方法，提高閱讀古詩文能力。3語言要連貫》（1）第十一周:《寫作：語言要連貫》（1）、《綜合性學習：我們的網(wǎng)

3、絡時代》（1）、《中國石拱橋》（2）、《蘇州園林》（1）第十二周:《蘇州園林》（1）《蟬》（2）、《夢回繁華》（2）、第十三周:《寫作：說明事物要抓住特征》（2）、《口語交際：復述與轉述》（1）、《名著導讀：昆蟲記》（2）第十四周:《二章》（3）、愚公移山（2）第十五周:《周亞夫軍細柳》（2）、《詩詞五首》（3）第十六周：《寫作：表達要得體》（1）、《綜合性學習：身邊的文化遺產(chǎn)》（1）、《課外古詩詞誦讀》（2）、復習（1）第十七周：期末

4、復習考試四、對教材的梳理：本冊教材分六個單元，古詩文和現(xiàn)代文分編。古詩文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標這兩個方面來考慮的。本冊教材重視寫作、口語交際與綜合性學習，并結合本單元課文文體特點進行指導寫作，使學生能做到學以致用。第一單元：新聞之窗。包括新聞、新聞采訪、新聞寫作。學習本單元，要初步形成新聞閱讀能力，會撰寫新聞作品。第二單元：人格之魅。學習本單元，要了解回憶性散文、傳記的特點，從中學習刻畫人物的方法，品味風格多樣