如何寫好公文？首先得讓標(biāo)題“亮”起來！

1、如何寫好公文？首先得讓標(biāo)題“亮”起來！俗話說“看書看皮，讀文讀題”，在文字工作者中甚至一直流傳這樣一個(gè)說法：寫材料，只需要把標(biāo)題搞漂亮就可以了，下面的文字?jǐn)⑹鲋灰獩]有反動口號就行。這樣的說法未免極端，但是也從另一個(gè)側(cè)面反映了標(biāo)題的分量之重。那么，什么樣的標(biāo)題才是新穎、亮眼的呢？一、“萬能八條”、官言官語是標(biāo)題大忌在公務(wù)員考試筆試申論中有一個(gè)用于提對策的“萬能八條”，據(jù)說拯救了無數(shù)的青年考生。萬能八條是一套寫作的僵化模版，其內(nèi)容如下：領(lǐng)導(dǎo)

2、重視，提高認(rèn)識；加強(qiáng)宣傳，營造氛圍；教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)；健全政策法規(guī)，完善制度；組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制；增加投入，依靠科技；加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實(shí)；總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗(yàn)。不知道是不是熟練掌握萬能八條的考生很多順利進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍，干起了辦公室工作，才導(dǎo)致材料寫作中“萬能八條”式的標(biāo)題越來越多：說一個(gè)事情重要，總是“充分認(rèn)識的重要性和緊迫性；說要敢抓敢管，總是“加強(qiáng)對工作的領(lǐng)導(dǎo)”；說要出臺一些舉措，總是“創(chuàng)新的方式方法”；說要努力工作，總是“為實(shí)現(xiàn)

3、而努力奮斗”。千篇一律，高度重復(fù)，寫來寫去自己都煩了。俗套是標(biāo)題的一大忌，一般化的標(biāo)題支撐起的必然是一般化的文章。標(biāo)題好比是文章的臉面，標(biāo)題不新穎、沒有亮點(diǎn)，就像一個(gè)人長著一張“大眾臉”，扔進(jìn)人堆里就看不見，怎么指望它當(dāng)?shù)昧四猩衽瘢L(fēng)靡萬千少女少男？一個(gè)表征，就是我們在作文時(shí)過分看重對仗工整的四六句。尤其在公文領(lǐng)域，還有不少人認(rèn)為四六句造不好，就是寫領(lǐng)導(dǎo)文稿的水平還不到家。幾乎每個(gè)文字秘書都有為四六句絞盡腦汁、索盡枯腸的時(shí)候。有論者說

4、過，過分追求形式，必然傷其內(nèi)容。整齊劃一的形式美，展示的是一種缺乏生機(jī)的暮氣，是扼殺創(chuàng)造靈感和思想解放的枷鎖。極度追求四六句的工整寫法，不是以內(nèi)容的需要來擺布文字，而是以文字上下前后工整的需要來裁剪內(nèi)容，合之則留，不合則去，結(jié)果思想得不到伸展，觀點(diǎn)得不到闡述，統(tǒng)統(tǒng)被割裂得七零八落。這種文章給讀者留下的只是一個(gè)刻意雕琢的詞句框架，很難留下深刻的思想啟迪?！鞍棕埡谪垺薄懊^過河”，鄧小平同志拿最土、最通俗的話來說明最深刻的道理。簡樸、明

5、快、透徹，這本身就是一種文采。其實(shí)，四六句發(fā)源自古文中的駢體文，駢四儷六，是中國古代的一種文學(xué)體式，這種文體，講究聲律、典故和詞藻。它之所以成為一種僵化和落后的文風(fēng)，錯(cuò)誤不在于它自己，而在于用他的人走入歧途，用得過多過濫，逐漸成了病態(tài)。一般而論，在層次較高、莊重、嚴(yán)肅的場合，領(lǐng)導(dǎo)文稿涉及的內(nèi)容往往是人們比較敏感的話題，或是政策性、原則性強(qiáng)的問題。對這類問題的表述，要求邏輯嚴(yán)密，用詞準(zhǔn)確，是非分明，不存歧義，無懈可擊，這是四六句很難做到的