牢牢把握干部教育培訓(xùn)中的“變”與“不變”范文

1、牢牢把握干部教育培訓(xùn)中的牢牢把握干部教育培訓(xùn)中的“變”與“不變不變”范文范文培訓(xùn)什么，怎么培訓(xùn)，是干部教育培訓(xùn)工作的核心問題，直接關(guān)系干部教育培訓(xùn)的性質(zhì)、方向和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。40年來，干部教育培訓(xùn)的創(chuàng)新發(fā)展是圍繞這一問題展開的，今后的改革創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)如此，要做到以不變應(yīng)萬變，以萬變應(yīng)不變。鄧小平說：“共產(chǎn)黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量?！绷?xí)近平總書記指出：“我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，不但要有強(qiáng)大的真理力量，而且要有強(qiáng)大的人格力量

2、?！敝袊伯a(chǎn)黨的奮斗歷程，是不斷學(xué)習(xí)、宣傳、運(yùn)用、發(fā)展馬克思主義并用以指導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐的歷史也是在偉大實(shí)踐中不斷孕育偉大精神，塑造崇高人格、彰顯人格力量的歷史。這兩種力量，是中國共產(chǎn)黨的制勝法寶，兩種力量缺一不可。科學(xué)真理不會(huì)自動(dòng)地進(jìn)入人們的頭腦，崇高人格也不會(huì)自然形成。中國共產(chǎn)黨歷來重視干部教育培訓(xùn)，始終堅(jiān)持將其作為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，保證黨的事業(yè)順利發(fā)展的一項(xiàng)先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程來抓。加強(qiáng)黨性教

3、育，提高黨性修養(yǎng)，不斷激發(fā)、凝聚、增強(qiáng)和發(fā)揮真理的力量和人格的力量，是我們黨干部教育培訓(xùn)事業(yè)永恒不變的主題和光榮神圣的使命。法。以萬變應(yīng)不變，是干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新的目標(biāo)和方向，也是重點(diǎn)和難點(diǎn)。以萬變應(yīng)不變，就是要與時(shí)俱進(jìn)，牢牢把握時(shí)代要求。干部教育培訓(xùn)要走進(jìn)新時(shí)代，服務(wù)新時(shí)代，講理論要有新高度，講黨性要有新要求。不斷適應(yīng)黨和國家工作大局的要求，促進(jìn)黨的中心任務(wù)的落實(shí)，適應(yīng)黨的理論建設(shè)的要求，促進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，促進(jìn)黨員干部素質(zhì)和能

4、力的提高。以萬變應(yīng)不變，就是要以人為本，注重把握學(xué)員特點(diǎn)。要認(rèn)真研究不同黨員干部群體的理論水平和思想狀況，既要遵循干部教育培訓(xùn)的基本規(guī)律，又要分析社會(huì)價(jià)值觀念多元化給干部教育培訓(xùn)帶來的新挑戰(zhàn)，掌握黨員干部因?qū)蛹?jí)、職位、行業(yè)乃至年齡、性別不同而導(dǎo)致的需求差異，不能上下一般粗，左右一個(gè)樣。以萬變應(yīng)不變，就是要了解自身，切實(shí)把握功能定位。現(xiàn)在干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)林林總總，不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在辦學(xué)歷史、辦學(xué)資源、辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)能力等方面都存在差異，在干部