環(huán)境對(duì)生物的影響

1、第一節(jié)第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響環(huán)境對(duì)生物的影響非生物因素對(duì)生物的影響非生物因素對(duì)生物的影響【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、用實(shí)際例子說出非生物因素水、溫度、空氣、光和土壤對(duì)生物的影響程度。2、舉例說明人們是怎樣利用非生物因素發(fā)展生產(chǎn)的。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】用實(shí)際例子說出非生物因素水、溫度、空氣、光和土壤對(duì)生物的影響程度?！緦W(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：探究環(huán)境對(duì)鼠婦生活的影響1、影響生物生活的因素可分為兩大類：_____________和______

2、_______。2、影響鼠婦生活的環(huán)境因素有________、_________、__________、________等例：你不會(huì)到哪種環(huán)境中捕捉鼠婦()A.草坪的石頭堆里B.庭院的菊花盆下C.墻角的草叢中D.學(xué)校的籃球場(chǎng)上任務(wù)二：非生物因素對(duì)生物的影響根據(jù)課本P81P82頁(yè)完成下列填空題：1、光對(duì)生物的影響：沒有陽(yáng)光，綠色植物就不能進(jìn)行____________，則不能生存。光的強(qiáng)弱影響植物的________，喜光植物有_____、_

3、____、_______、_______等，適宜生長(zhǎng)在____________的地方；喜陰植物有______、_______等。對(duì)動(dòng)物的影響：可影響動(dòng)物的活動(dòng)，由此可分為____________動(dòng)物、____________動(dòng)物。2、水對(duì)生物的影響：一切生物都離不開水，沒有水就沒有________。水是________生物的生活環(huán)境。年降水量的多少影響生物的__________。例如：在干旱的沙漠地區(qū)，只有少數(shù)________的動(dòng)植物的

4、生存，而在雨量充沛的熱帶雨林地區(qū)，卻森林茂密，動(dòng)植物種類___________。水質(zhì)的_______與_______也直接影響水生生物的_________和___________。3、溫度對(duì)生物的影響：每種生物都有生活的___________，溫度________或_______都會(huì)使生物無法正常生活，甚至________。溫度與生物的分布有密切的關(guān)系。如蘋果、梨等果樹不宜在________地區(qū)栽種；香蕉、菠蘿等不宜在________地

5、區(qū)栽種。溫度影響動(dòng)物的生活習(xí)性。例如：一些變溫動(dòng)物在冬天冬眠。4、空氣質(zhì)量對(duì)生物的影響：空氣質(zhì)量影響生物的________和________。5、生物圈中的非生物因素包括：______、______、______、______和等。例1：我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（）A.陽(yáng)光B.溫度C.水分D.空氣例2：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中主要描寫了哪種環(huán)境因素()A光B.水C空氣D土壤任務(wù)三

6、：應(yīng)用認(rèn)真閱讀課本P83頁(yè)的內(nèi)容完成下列填空：在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水產(chǎn)等的生產(chǎn)上，經(jīng)常會(huì)使用到控制_______________因素的方法。例如，塑料大棚技術(shù)就是控制___________和________等非生物因素，使本應(yīng)夏熟的瓜果和蔬菜在冬季生長(zhǎng)結(jié)實(shí)，使南方的品種在北方落戶，使人們一年四季都能吃到新鮮的果菜。通過控制___________________，培育反季節(jié)花卉，使本應(yīng)秋、冬季開花的花卉，在春、夏季開花；從而大大提高花卉的

7、觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。再比如，通過控制___________________可以提高雞的產(chǎn)蛋率；通過控制___________人工培育蝦、蟹的幼苗等?！咀晕覚z測(cè)自我檢測(cè)】1、葫蘆蘚只能生長(zhǎng)在背陰、潮濕的環(huán)境中，起決定作用的生態(tài)因素是()A陽(yáng)光B溫度C空氣D水分2、2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災(zāi)害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明（）A生物能適應(yīng)環(huán)境B環(huán)境能影響生物的生活C生物能影響環(huán)境D生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖3、鴨是

8、比較耐寒的一種鳥。宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩(shī)中描寫影響鴨生活的非生物因素是（）A光B溫度C水D空氣4、下列不屬于環(huán)境影響生物的是（）A春江水暖鴨先知B葵花朵朵向太陽(yáng)C大樹底下好乘涼D春風(fēng)又綠江南岸5、松、杉、小麥等植物在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得好，人參、三七等植物在弱光下生長(zhǎng)得好。對(duì)此有影響的環(huán)境因素是()A光照B溫度C空氣D土壤【課堂小結(jié)課堂小結(jié)】談?wù)勀愕氖斋@：【課堂小結(jié)課堂小結(jié)】談?wù)勀愕氖斋@：第

9、二節(jié)第二節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述擬態(tài)、保護(hù)色和其他適應(yīng)現(xiàn)象，說明適應(yīng)的普遍性和相對(duì)性。2、舉例說出生物對(duì)環(huán)境的影響?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】描述擬態(tài)、保護(hù)色和其他適應(yīng)現(xiàn)象，說明適應(yīng)的普遍性和相對(duì)性。【學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：瓶子樹認(rèn)真閱讀課本P89頁(yè)的探究竟資料分析，完成下列填空：1、瓶子樹的_______________和______________與它生長(zhǎng)在雨季短、干旱時(shí)間長(zhǎng)的

10、生活環(huán)境相____________。2、現(xiàn)存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相__________的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。任務(wù)二：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)根據(jù)課本P90頁(yè)中間兩段完成下列填空題：1、適應(yīng)具有_____________。生物適應(yīng)環(huán)境的兩種表現(xiàn)分別是________、________。這兩種表現(xiàn)是生物__________的結(jié)果，它有利于生物__________、________。（2）適應(yīng)具有________性、_________性。2