13.4 實(shí)驗(yàn)用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)量光的波長(zhǎng)學(xué)案

1、洛陽市第八中學(xué)高二物理導(dǎo)學(xué)案第十三章光1第四節(jié)：用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)第四節(jié)：用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)主編：吳鵬飛審核：李向梅簽發(fā)：伍哲【本章課標(biāo)轉(zhuǎn)述本章課標(biāo)轉(zhuǎn)述】通過實(shí)驗(yàn)，理解光的折射定律。測(cè)定材料的折射率，認(rèn)識(shí)光的全反射現(xiàn)象。初步了解光導(dǎo)纖維的工作原理和光線在生產(chǎn)中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)光線技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的重大影響。觀察光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象。知道產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象的條件。用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)定光的波長(zhǎng)。觀察薄膜干涉現(xiàn)象。了解激光的特性和應(yīng)用

2、。用激光觀察全息照相?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)原理，默寫出影響干涉條紋寬度的因素。2、經(jīng)歷用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)過程，加深對(duì)雙縫干涉圖樣的認(rèn)識(shí)和理解，加強(qiáng)合作?！緦W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)】相鄰亮條紋中心間距的推導(dǎo)。課堂探究案課堂探究案一、實(shí)驗(yàn)原理一、實(shí)驗(yàn)原理閱讀課本Ｐ56頁內(nèi)容，了解影響光的干涉條紋間距的因素。?dlx??公式中各物理量的含義是：l：d：λ：Δx：深度理解：如何確定條紋間距？二、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)

3、裝置二、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)裝置閱讀課本Ｐ57頁內(nèi)容，認(rèn)識(shí)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置，在下面寫出各部分儀器的名稱洛陽市第八中學(xué)高二物理導(dǎo)學(xué)案第十三章光3課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)一、選擇題一、選擇題1某同學(xué)在做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在光屏上卻觀察不到干涉圖樣，這可能是()A光束的中央軸線與遮光筒不一致，相差較大C單縫與雙縫不平行B濾光片、單縫、雙縫的中心在同一高度D光源發(fā)出的光太強(qiáng)2做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，要增大屏上相鄰亮條紋之間的距離，可以采取的措施是()A減小

4、雙縫到屏的距離B增大光的頻率C增大雙縫之間的距離D增大光的波長(zhǎng)3用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是()A相鄰干涉條紋之間距離相等B中央亮條紋寬度是兩邊亮條紋寬度的兩倍C屏與雙縫之間距離減小，則屏上條紋間的距離增大D在實(shí)驗(yàn)裝置不變的情況下，紅光的條紋間距小4在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，雙縫的作用是()A遮住過于強(qiáng)烈的光B形成兩個(gè)振動(dòng)情況相同的光源C使白光變成單色光D使光發(fā)生折射5如圖甲所示為雙縫干涉實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖，乙圖為用綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，

5、在屏上觀察到的條紋情況，a為中央條紋，丙圖為換用另一顏色的單色光做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的條紋情況，a′為中央亮條紋，則以下說法正確的是()A丙圖可能為用紅光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng)B丙圖可能為用紫光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紫光波長(zhǎng)較長(zhǎng)C丙圖可能為用紫光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紫光波長(zhǎng)較短D丙圖可能為用紅光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紅光波長(zhǎng)較短6如圖所示，在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，光具座上放置的光學(xué)元件有光源、遮光筒和其他元件，其中a、b、c