注冊會計(jì)師專業(yè)方向培養(yǎng)模式改革研究.pdf

1、隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化、市場機(jī)制的不斷完善以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,我國經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,企業(yè)的經(jīng)營活動越來越多元化,與國際間的交流也越來越頻繁。在這樣的背景下,人才市場對我國注冊會計(jì)師的需求量迅猛增加,對注冊會計(jì)師的執(zhí)業(yè)水平要求也大大提高。然而現(xiàn)階段,我國注冊會計(jì)師行業(yè)存在人數(shù)較少,人員知識結(jié)構(gòu)有待于調(diào)整、完善和提高的特點(diǎn),已不能適應(yīng)人才市場需要,這從客觀上要求注冊會計(jì)師行業(yè)優(yōu)化人才培養(yǎng)體系,提升人員專業(yè)

2、素質(zhì)和誠信水平。注冊會計(jì)師專業(yè)方向教育作為注冊會計(jì)師行業(yè)后備人才培養(yǎng)與儲備方式,在行業(yè)人才發(fā)展與培養(yǎng)中的作用越來越受到重視。該專業(yè)方向設(shè)立近二十年來,專家、學(xué)者針對其現(xiàn)狀及培養(yǎng)模式的研究十分有限。我國高校對培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識是否統(tǒng)一,在教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法上有何優(yōu)勢和不足,培養(yǎng)的學(xué)生是否符合行業(yè)發(fā)展的時(shí)代要求,這一系列問題亟待我們進(jìn)行有針對性的研究。通過針對性的研究,我們可以發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢,看到不足,完善教學(xué),以促進(jìn)此專業(yè)更好的建設(shè)和發(fā)展,為培

3、養(yǎng)、儲備各行業(yè)所需要的注冊會計(jì)師后備人才作出有益的貢獻(xiàn)。
　　本文試圖從注冊會計(jì)師行業(yè)人才需求的角度,探討人員專業(yè)勝任能力,明確行業(yè)人才培養(yǎng)體系。進(jìn)而分析我國高校注冊會計(jì)師專業(yè)方向培養(yǎng)模式現(xiàn)狀,從培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方式等角度進(jìn)行歸納、整理,力求發(fā)現(xiàn)問題,提出改革和創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)的建議,為提高注冊會計(jì)師專業(yè)方向人才培養(yǎng)質(zhì)量,建設(shè)行業(yè)后備人才基地提供參考依據(jù)。文章綜合運(yùn)用了規(guī)范性研究和描述性統(tǒng)計(jì)的方法,力圖做到基礎(chǔ)資料可靠、完整,