系統(tǒng)動力學課程論文

1、基于系統(tǒng)動力學的高校畢業(yè)生就業(yè)影響因素分析及對策基于系統(tǒng)動力學的高校畢業(yè)生就業(yè)影響因素分析及對策孟海軍12096119摘要：當前我國的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻，不利于國家經(jīng)濟的穩(wěn)定和社會的發(fā)展。本文針對當前影響高校畢業(yè)生就業(yè)的幾大主要因素進行系統(tǒng)分析，直接運用了系統(tǒng)動力學中的反饋環(huán)基模分析方法，建立了高校畢業(yè)生就業(yè)影響因素系統(tǒng)反饋結(jié)構(gòu)模型。通過系統(tǒng)科學的方法，針對極小基模分析提出了可行的管理對策。關(guān)鍵詞：系統(tǒng)動力學高校就業(yè)一研究背景與

2、目的研究背景與目的在我國以經(jīng)濟建設(shè)為中心，致力于可持續(xù)發(fā)展的政策目標下，大力發(fā)展高等教育，提高國家的人力資本存量儲備就成為必然趨勢。隨著國家關(guān)于高校擴招的政策施行，我國高校畢業(yè)生數(shù)量已經(jīng)迅猛增加到2014年的727萬，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。近年國家對就業(yè)問題的分析和舉措不斷加大投入，因為就業(yè)是民生之本，促進就業(yè)是目前政府工作的重要組成，也是當前社會的關(guān)注焦點和研究熱點。特別是高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，更是重中之重。解決擺脫高校畢業(yè)生遭

3、遇的就業(yè)困境需要我們理性分析畢業(yè)生就業(yè)的影響因素并從這些因素中尋找和探索解決問題的出路與對策。本文將基于系統(tǒng)動力學的有關(guān)方法著手解決，并提出可行性對策。二建立高校畢業(yè)生就業(yè)影響因素的流率基本入樹模型建立高校畢業(yè)生就業(yè)影響因素的流率基本入樹模型隨著高校的擴招我國的高等教育已從精英教育進入到大眾教育階段，高校畢業(yè)生不再是市場特別青睞的人力資源。高校畢業(yè)生就業(yè)率過低從人力資源質(zhì)量提升和可持續(xù)發(fā)展角度看這種狀況不利于激勵普通民眾接受高等教育這種

4、狀況終將制約我國人力資源整體質(zhì)量。解決高校畢業(yè)生的就業(yè)困境從分析高校畢業(yè)生的就業(yè)影響因素入手，本文總結(jié)為五個因素：畢業(yè)生數(shù)、人力資本、社會資本、市場崗位需求、就業(yè)信息，以此建立流率基本入樹模型。2.12.1確定流率流位系確定流率流位系在文獻資料收集及實際調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，建立高校畢業(yè)生就業(yè)影響因素的系統(tǒng)流率流位系（其中，Li（t）表示流位變量，Ri（t）表示流率變量，i=12345。）流位流率系：L1（t），R1（t）——畢業(yè)生數(shù)及其變

5、化量L2（t），R2（t）——人力資本量及其變化量L3（t），R3（t）——社會資本量及其變化量L4（t），R4（t）——市場崗位需求量及其變化量L4（t），R5（t）——就業(yè)信息量及其變化量2.22.2建立高校畢業(yè)生就業(yè)影響因素二部分圖建立高校畢業(yè)生就業(yè)影響因素二部分圖根據(jù)系統(tǒng)動力學建模思想，對流位流率之間的關(guān)系進行定性分析，得到流位控制流率的定性二部分圖，具體見圖1。（1）結(jié)合實際生活，個人的人力資本量大，能順利成為高校學生并畢業(yè)的

6、人數(shù)越多；結(jié)合實際生活，可得社會資本量大，其家庭有經(jīng)濟能力提供其完成學業(yè)并成為畢業(yè)生的人數(shù)越多。（2）社會資本量影響并推動人力資本增加；市場崗位需求量越多，對知識技能的要求越多業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)L4業(yè)t業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)L3業(yè)t業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)R5業(yè)t業(yè)圖2高校畢業(yè)生就業(yè)影響因素基本入樹模型三極小基模分析生成管理對策極小基模分析生成管理對策要分析高校畢業(yè)生就業(yè)的促進與制約因素，可以對系統(tǒng)的極小基模進行分析研究，極小基?？梢苑从痴w的基本組成

7、結(jié)構(gòu)。利用極小基模分析可以找出系統(tǒng)中制約與促進的原因，并得出具體可行的管理方針。下文對極小基模進行分類的研究。3.13.1二階極小基模計算與分析二階極小基模計算與分析由T1(t)，T2（t），T3（t），T4（t），T5（t）的運算生成極小反饋基模（1）分別作嵌運算T1(t)UTi（t）（i=2345）尋找二階極小反饋基模，其不產(chǎn)生極小基模。（2）從T2（t）人力資本變量入樹T2（t）出發(fā)求二階極小基模，考察T2（t）UTi(t)(i=

8、3…5)由T2（t）同時受L3（t）L4（t）流位控制，且兩組中各流位控制枝中的中間變量不同，由定理可知，有且只有兩個二階極小基模G23(t)=T2(t)UT3(t)G24(t)=T2(t)UT4(t)。（3）分別對T3（t），T4(t)T5(t)求二階極小基模，均不產(chǎn)生新增二階極小基模。業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)L3業(yè)t業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)R3業(yè)t業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)R2業(yè)t業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)L業(yè)t業(yè)圖3人社資本正促二階發(fā)展基模此反饋環(huán)G2