引進(jìn)外籍教師,提升英語教學(xué)水平

1、1引進(jìn)外籍教師，提升英語教學(xué)水平諸城市龍源學(xué)校(朱金泉)2005年4月29日￣￣￣￣￣￣￣￣￣諸城市龍源學(xué)校，是政府和社會力量共同投資興建的公辦民助股份制形式的初中寄宿學(xué)校。學(xué)校建于2000年8月，現(xiàn)占地130畝，建筑面積5萬平方米，總投資9000萬元。全校共有教師192人，68個教學(xué)班，在校生3160人（其中，44個教學(xué)班，在校生2350人；小學(xué)部24個教學(xué)班，在校生810人。）幾年來，我校把英語教學(xué)作為學(xué)校的個性特色，強(qiáng)化英語教學(xué)研

2、究，立足于培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，以便他們能用英語對外進(jìn)行實際交流，把提高學(xué)生的英語口語水平作為奠基學(xué)生未來的重中之重。而優(yōu)秀的外教，以其純正地道的英語口語教學(xué)，可以使我們的英語教育更有競爭力。為了讓學(xué)生接受純正的英語口語教學(xué)，切實提高英語教學(xué)水平，辦人民滿意的教育，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，自2002年10月份起，學(xué)校每年引進(jìn)3—7名外籍教師入校執(zhí)教，取得良好成效。在工作中我們做到了：一、規(guī)范操作有關(guān)程序，依法招聘外籍教師一、規(guī)范操作有關(guān)程序，依法

3、招聘外籍教師招聘外籍教師是一件具有很強(qiáng)的政策性大事，必須按照國家法律、法規(guī)規(guī)范操作有關(guān)程序，依法辦事，認(rèn)真操作。1、依法辦理引進(jìn)外籍教師的資格。我校依法規(guī)范聘請外籍教師的有關(guān)程序，學(xué)校派人參加省外事辦舉辦的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)并掌握了有關(guān)法律知識，取得了外事辦的專辦員證書，辦理了由國家外國專家局審核批準(zhǔn)的“聘請外國文教專家單位資格認(rèn)可證書”，使學(xué)校獲得引進(jìn)外籍教師的資格。這樣，學(xué)校不但具備了引進(jìn)外籍教師的法律資格，而且有這方面的明白人，懂得如何

4、規(guī)范進(jìn)行操作，確保了工作的順利進(jìn)行。2、通過正當(dāng)?shù)那酪M(jìn)外教我校嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)要求，通過正當(dāng)?shù)那酪M(jìn)外教。主要是通過濰坊國際教育交流中心，通過中外教育交流中心等渠道引進(jìn)外教。濰坊市引進(jìn)外國文教專家工作會議典型經(jīng)驗介紹35、組織外教聽課學(xué)習(xí)，聽我校英語老師的課和有教學(xué)經(jīng)驗的外教的課，重點分析值得提倡的做法和有待改進(jìn)的地方。以使他們更快適應(yīng)我們的課堂教學(xué)規(guī)律。6、幫助外教備好第一節(jié)課，指導(dǎo)外教寫好第一個教案，在外教充分備課的基礎(chǔ)上

5、，幫他們上好第一堂課，及時提高他們在我們學(xué)校的授課能力，為外教獨立講課打下基礎(chǔ)，并及時組織評課，肯定成績，指出不足，提出建議。三、關(guān)心外教生活，積極為外教提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)三、關(guān)心外教生活，積極為外教提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)我們設(shè)身處地為外教著想，把外教當(dāng)作自己的老師，關(guān)心外教生活，給外教以人文關(guān)懷，在生活、工作上為其提供方便條件。1、我們嚴(yán)格遵守招聘協(xié)議，對簽約來的教師，提供協(xié)議范圍內(nèi)的一切方便。學(xué)校新建“外教公寓”一幢，為其免費提供住房；給他們優(yōu)越的

6、住食條件，每人兩人間，內(nèi)有空調(diào)、冰箱、電話、家具、席夢思、衛(wèi)生間等所需設(shè)施，為外教設(shè)立了專門廚房，他們可以自由選擇餐食，并可以自己動手做飯。配備聯(lián)網(wǎng)微機(jī)、辦公桌椅等設(shè)施。2、配備一名英語教師為其聯(lián)系工作、生活等方面的問題，陪同外教外出、購物、郊游和到外地去旅游，向外教介紹我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，傳統(tǒng)文化，平常百姓的生活情況等讓他們了解我們的風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化，欣賞我們的人文景觀和大好河山，陶冶情操，放松心情，調(diào)節(jié)情緒。３、學(xué)校組織的義務(wù)活動

7、、福利品發(fā)放等，中外教師一視同仁，樹立“人格平等“意識。每當(dāng)有重大活動、外教取得了成績或為學(xué)校作出了奉獻(xiàn)，學(xué)校還為他們設(shè)宴慶賀。4、加強(qiáng)情感投入。每當(dāng)外教過生日，我們都提前為其訂制蛋糕，給他們送鮮花、花籃，組織外教和部分英語教師一起為其祝福，燭光里的“happybirthdaytoyou“的歌聲和老師們的歡歌笑語，把中外教師融合到了一起。當(dāng)外教生病時，我們細(xì)心周到的關(guān)心愛護(hù)他們。如澳大利亞的斯蒂芬在零四年七月份突患急性闌尾炎，我們立即派