學(xué)生嘗試當(dāng)老師,課堂綻放奇異花高欽美

1、“三段六步、小組合作三段六步、小組合作”的高效課的高效課堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐——?dú)v史課堂教學(xué)方法之歷史課堂教學(xué)方法之“學(xué)生當(dāng)老師學(xué)生當(dāng)老師”初探初探資邱中學(xué)資邱中學(xué)高欽美高欽美1.佛教的傳入和道教的興起佛教的傳入和道教的興起⑴佛教起源于（時(shí)間）傳入中國。主要教義⑵道教興起于（時(shí)間），創(chuàng)始人之一叫，老子被稱為。主要教義。2.2.司馬遷和司馬遷和《史記史記》《史記》是我國第一部，其作者是時(shí)期的，主要記述了的史實(shí)。成為后世

2、史書的典范，也是一部優(yōu)秀的。3.3.轟動(dòng)世界的秦兵馬俑轟動(dòng)世界的秦兵馬俑秦漢時(shí)期的雕塑藝術(shù)水平很高，杰出代表是，是世界寶庫中的璀璨明珠。【合作探究合作探究】探究一探究一：佛教的傳入和道教的興起佛教的傳入和道教的興起1.佛教為什么能在我國廣泛的傳播？2小明認(rèn)為道家與道教意思相同，你同意他的看法嗎？請說明理由。3.你認(rèn)為佛教和道教有什么異同？探究二探究二：司馬遷和司馬遷和《史記史記》1.如果你是“小老師”，你會(huì)怎樣和大家共同學(xué)習(xí)本目內(nèi)容？（

3、注意結(jié)合小字文及圖片）2.司馬遷為什么能寫出《史記》這樣一部史學(xué)巨著？他在寫《史記》過程中表現(xiàn)出的精神給了我們什么啟示？探究三：轟動(dòng)世界的秦兵馬俑探究三：轟動(dòng)世界的秦兵馬俑1.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請你介紹介紹秦始皇陵兵馬俑。2.假如你剛參觀了秦始皇陵兵馬俑，請你在游客留言簿上留下你最想對秦始皇說的一段話。3.請你也做名人，對秦兵馬俑作一精彩的評價(jià)?！井?dāng)堂達(dá)標(biāo)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、選擇題1佛教自西漢末年傳入我國后，很快受到封建統(tǒng)治者的積極提倡和支持，其