“三互”活動工作手冊

1、1第一章“三互”活動概要1、“三互三互”活動的定的定義內(nèi)涵內(nèi)涵“三互”活動是黨支部領(lǐng)導(dǎo)和組織指導(dǎo)下的以官兵為主體，以“互學(xué)、互幫、互教”為主要內(nèi)容的群眾性互助活動。它借鑒了解放軍戰(zhàn)斗小組人員的編成形式，強弱搭配，新老結(jié)合，具有靈活、簡便、易行和互補性強的特點，便于互相學(xué)習(xí)交流，便于隨時隨地開展活動，便于在遂行任務(wù)中發(fā)揮作用。它適應(yīng)了當(dāng)代青年官兵的思想特點和新時期部隊管理教育的客觀規(guī)律，對于增強廣大官兵的主人翁意識和責(zé)任感，保證經(jīng)常性思想

2、工作和經(jīng)常性管理工作更加及時有效，進一步密切內(nèi)容關(guān)系，培養(yǎng)造就更多的高素質(zhì)青年軍人，具有重要意義。2、“三互三互”活動的發(fā)展由來展由來“三互”活動，是解放軍傳統(tǒng)的群眾互助活動在新時期的繼承和發(fā)展。早在紅軍初創(chuàng)時期，毛澤東同志就把干部要學(xué)會發(fā)動群眾自己教育自己，自己管理自己，走群眾路線，作為干部帶兵的基本方法之一。我軍基層建設(shè)在各個歷史階段之所以不斷有新的發(fā)展，一個很重要的原因就在于長期堅持了這一基本方法。戰(zhàn)爭年代，我軍開展過“生產(chǎn)、技術(shù)

3、、思想”三大互助活動，六十年代開展過“一幫一”活動。改革開放以來，部隊建設(shè)遇到了許多前所未有的新情況和新問題，需要3根本，也是保證”的重要批示為指針，以條令條例為依據(jù)，以基層官兵為主體，以“平等、互動、互進”為原則，著眼于提高廣大官兵的基本素質(zhì)，通過在部隊廣泛、深入、持久地開展“三互”活動，使部隊經(jīng)常性思想工作群眾化、具體化、經(jīng)?；?，以增強廣大官兵的主人翁責(zé)任感和以隊為家的思想，促進經(jīng)常性思想工作的落實，確保部隊安全穩(wěn)定和以防火滅火為中

4、心的各項任務(wù)的圓滿完成。5、“三互三互”活動的主要內(nèi)容的主要內(nèi)容“三互”活動的主要內(nèi)容，概括的講，即：互學(xué)、互幫、互教。“互學(xué)”主要是指小組成員之間要互相學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)文化、相互促進，共同提高；“互幫”主要是指小組成員之間幫助解決對方各種思想問題和實際困難；“互教”主要是指小組成員之間要相互教育管理，相互檢查監(jiān)督，防止發(fā)生各類案件事故。具體內(nèi)容主要有以下七項：（1）思想上的“三互”。主要是針對官兵在成長進步受到影響、工作生活