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1、專心愛心用心1第一章第第一章第1節(jié):節(jié):技術(shù)的價(jià)值(技術(shù)的價(jià)值(2課時(shí))課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo))1、初步認(rèn)識(shí)通用技術(shù)課程,了解學(xué)習(xí)技術(shù)對(duì)自身發(fā)展的重要意義。2、知道通用技術(shù)課程的學(xué)習(xí)方法。3、知道技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造,了解技術(shù)的產(chǎn)生與人類需要之間的關(guān)系,了解技術(shù)在保護(hù)人、解放人、發(fā)展人方面的價(jià)值。4、了解技術(shù)對(duì)生活、生產(chǎn)、文化等方面的影響。5、理解技術(shù)對(duì)環(huán)境
2、的影響,理解技術(shù)對(duì)人類合理地利用自然、改造自然、保護(hù)自然的價(jià)值,能對(duì)典型案例進(jìn)行分析。6、通過對(duì)典型案例的分析,培養(yǎng)對(duì)技術(shù)的敏感性和積極的情感。二、教學(xué)方法提問法、討論法、講授法、演示法等多種教學(xué)方法聯(lián)合使用。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):初步了解通用技術(shù)課程,了解技術(shù)對(duì)生活、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的影響;教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)并建立對(duì)技術(shù)的積極情感。四、教學(xué)準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)盛況相關(guān)圖片以及簡潔的文字內(nèi)容等資料。2、搜集農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展資料
3、。3、根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)制作教學(xué)課件。4、民族舞蹈、篝火晚會(huì)資料。5、現(xiàn)代技術(shù)破解迷信疑團(tuán)的案例。6、美軍反恐戰(zhàn)爭阿富汗戰(zhàn)場、伊拉克戰(zhàn)場中戰(zhàn)爭雙方的軍事裝備對(duì)比資料。7、都江堰設(shè)計(jì)技術(shù)資料。8、教學(xué)所在區(qū)域的工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的技術(shù)背景。五、教學(xué)過程序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教師引領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)1引入課程用鄧小平提出的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點(diǎn)和國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)現(xiàn)狀引入課程。說明技術(shù)與科學(xué)在人類發(fā)展中都具有非常重要的地位。配合教師說出一些獲得國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
4、的科學(xué)家名字。2介紹新課程高中的技術(shù)模塊分為信息技術(shù)和通用技術(shù),都有必修模塊和選修模塊。介紹通用技術(shù)課程的總體模塊劃分及學(xué)習(xí)和作業(yè)的具體要求。聽講技術(shù)的最原始概念是熟練。所謂熟能生巧,巧就是技術(shù)。技術(shù)遠(yuǎn)比科學(xué)古老。事實(shí)上,技術(shù)史與人類史一樣源遠(yuǎn)流長。師生互動(dòng)專心愛心用心31、技術(shù)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。2000年首屆國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)由國家主席江澤民親自頒獎(jiǎng),授予了“雜交水稻之父”袁隆平。雜交水稻的意義:解決世界上人口與糧食不足的問題,由于雜
5、交水稻,無論是產(chǎn)量、抗病性,還是各種綜合形狀都要比不雜交的水稻要高,這就意味著雜交水稻糧食出產(chǎn)量的提高,為日益增加的人口,與有限的土地,解決糧食問題。聽講2、技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。案例分析:福特T型車的生產(chǎn)流水線。汽車流水線技術(shù)使美國成為了“車輪上的國家”。聽講3、豐富了社會(huì)文化的內(nèi)容。由于汽車技術(shù)的出現(xiàn),汽車文化相應(yīng)而生。舉例:在沒有光明的夜晚,人們?cè)谝雇頍o聊之余只能偶爾舉行一些篝火晚會(huì)(在一些民族地區(qū)保留了下來),而今從天黑到天亮,
6、人們都可以參加夜市活動(dòng)、娛樂,同學(xué)們也有了晚自修、晚自修回去之后還可以開夜車。(引導(dǎo)學(xué)生搭話,讓學(xué)生說出畫線的內(nèi)容)師生互動(dòng),了解技術(shù)豐富了社會(huì)文化的內(nèi)容。6技術(shù)對(duì)社會(huì)所具有的價(jià)值4、技術(shù)是推動(dòng)文明進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ?。在古代中國,造紙術(shù)、印刷術(shù)大大方便了知識(shí)的傳播,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。在現(xiàn)代社會(huì),計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展直接導(dǎo)致了知識(shí)的爆炸,許多知識(shí)都可以在網(wǎng)絡(luò)上直接學(xué)習(xí)、傳播,縮小了社會(huì)上人與人之間的距離。技術(shù)的每一次進(jìn)步都讓迷信更加遠(yuǎn)離人
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