人教版pep小學(xué)三年級英語下冊教學(xué)設(shè)計(jì)教案（37頁）

1、1人教版人教版PEPPEP小學(xué)三年級英語下冊教學(xué)設(shè)計(jì)教案小學(xué)三年級英語下冊教學(xué)設(shè)計(jì)教案Unit1WelcomebacktoschoolA部分第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：Let’stalk本部分主要鞏固Goodmning.Hi.并學(xué)習(xí)新句型：Wehaveanewfriendtoday.I’mfrom…(國家)。Welcome!通過教學(xué)會話，讓學(xué)生學(xué)會介紹他人及做自我介紹。Let’spractice為了鞏固Let’stalk部分而設(shè)計(jì)的練習(xí)。教

2、學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：國家名稱及介紹他人和自己。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備人物頭飾及一些公眾人物或卡通人物的頭飾，還有常見的國家國旗?；蚴悄硞€(gè)國家有代表性的物品。教學(xué)過程：熱身復(fù)習(xí)（WarmupRevision）（1）播放英語歌“Hello”的錄音，讓學(xué)生跟著錄音演唱。（2）師生之間互相打招呼，與學(xué)生進(jìn)行日常對話。2新課展示（Presentation）接著剛才的環(huán)節(jié)教師繼續(xù)和學(xué)生對話，如班上有新同學(xué)，引入Wehaveanewfriend.如沒有新同學(xué)就

3、安排個(gè)學(xué)生戴上Amy的頭飾，引出該句。T:帶領(lǐng)全班一起說Amy!Welcome!注意不要將Welcome的發(fā)音發(fā)錯(cuò)了。（2）教師戴上頭飾，手中興起中國的國旗，扮演BaiLing:HiI’mBaiLing.I’mfromChina.(手中揮動(dòng)中國國旗)。利用國旗卡片，教讀ChinaAmericaCanada三國的名字。（3）教師通過放錄音，貼掛圖的方式來讓學(xué)生感知對話。并能利用頭飾及老3學(xué)生準(zhǔn)備朋友的照片或者動(dòng)物的圖片和玩具，活動(dòng)手冊。有

4、四線格的小黑板教學(xué)過程：1熱身復(fù)習(xí)（WarmupRevision）（1）將全班分組，分別扮演對話中的四個(gè)人物，運(yùn)用上節(jié)課學(xué)過的句型做介紹。2新課展示（Presentation）老師利用卡片教讀boygirl。學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)積累了這兩個(gè)詞匯。創(chuàng)設(shè)情景出示watchout.讓學(xué)生明白是當(dāng)心的意思。聽錄音，跟讀詞匯，注意單詞的認(rèn)讀及拼讀規(guī)則的積累。3趣味操練（Practice）（1）教師出示卡片一部分，讓學(xué)生判斷boygirl。（2）

5、游戲“聽音猜人”一生蒙住眼睛，其余生可改變聲音向他打招呼。請他猜boygirl。猜對可為本組贏得一分。學(xué)習(xí)新字母及以這個(gè)字母開頭的單詞。請生用身體擺字母；或師發(fā)卡片，進(jìn)行大小寫字母配對游戲。放錄音，學(xué)說歌謠。課堂評價(jià)（Assessment）活動(dòng)手冊第2頁的內(nèi)容。目標(biāo)：檢查學(xué)生對單詞boy，girl的掌握情況。字母描紅，不能完成的留作家庭作業(yè)。5課外活動(dòng)（Addactivities）聽錄音，跟讀單詞。用鞏向家長或朋友介紹自己，并知道自己是