談假期設(shè)1

1、談假期設(shè)計(jì)談假期設(shè)計(jì)這次的假期的作業(yè)我選擇了馬扎的制作，以及馬扎繩子的穿法和變法，它是在民間一種十分普遍的坐具，是一種可折疊的小型坐具，腿交叉作為支架，上面繃皮條、繩等。具有攜帶方便，輕盈等優(yōu)點(diǎn)，受到大部分人的喜愛。我們先來說一下馬扎的起源，馬扎也稱馬閘、交纏或交椅，其模樣同我們今天見到的小凳子相似，“杌”就是凳子，如今仍有人將小凳子稱為“杌子”或“小杌子”。而我們的馬扎源自北方游牧民族的“胡床”，東漢始傳入，見于文獻(xiàn)記載，但沒有形象資

2、料。胡床由八根木棍組成，坐面由棕繩聯(lián)接，后世稱為馬扎。“馬扎”產(chǎn)品按木質(zhì)分類可分成：紅檀木、黑檀木、小葉紅檀、雞翅木、黑酸枝、烏木、綠檀、紫檀木等8種；按圖案分類可分成百壽圖、二龍戲珠、富貴牡丹、龍鳳吉祥等4種。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)?？吹竭@里我決定來指導(dǎo)我的爸爸做一個(gè)馬扎子。一制作過程1.材料首先是馬扎材料的問題，為了節(jié)省成本，我們沒用上述提到的八種材料。而是采用了相對(duì)便宜的楊木。既可以就地取材，又可以節(jié)省成本。和爸爸商

3、量一番，我們就要大干一場(chǎng)了，來幫助我完成作業(yè)，來體驗(yàn)一把管理者的生活。在這里我們也遇到了好多問題，根據(jù)網(wǎng)上查的資料，我們首先要清楚的就是怎么做好一個(gè)馬扎，因?yàn)槲覀兌紱]有經(jīng)驗(yàn)，所以經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的搜查和向做馬扎人士的交談以及請(qǐng)教，我從中也得到了一些知識(shí)，同時(shí)在做的過程中，我也給了爸爸一些看法，為了達(dá)到我想要的效果。爸爸首先要跟我商討，知道我的想法，才能更好的完成我們的作品，達(dá)到一種理想的效果。這也是管理者和操作者事前應(yīng)該做好的溝通，另外在這個(gè)過

4、程中，溝通時(shí)非常重要的，這也教育我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中要和上層和下層溝通好，時(shí)非常關(guān)鍵和必要的。2.制作有了材料，接下來就是我們?nèi)绾沃谱髁?，進(jìn)過網(wǎng)上查找和向資深人士請(qǐng)上⑤上④下②下①二.效果圖效果圖左為俯視圖左為我們的制作過程三.感想級(jí)總結(jié)感想級(jí)總結(jié)這次的寒假的作業(yè)是我充實(shí)了自己的寒假生活，同時(shí)也學(xué)到了過好多的東西，首先是作為一名設(shè)計(jì)管理的人員來說。我們要做好與員工的溝通能力，指導(dǎo)她們更好完成工作，同時(shí)即使的溝通會(huì)讓員工理解上層領(lǐng)導(dǎo)所