荷塘月色

1、荷塘月色荷塘月色【教學目標】1.熟讀課文整體感知體會作者的心境2.把握課文的主旨。3.結(jié)合語境揣摩詞語、句子的含義及其表達效果進而學習運用比喻、通感、。擬人和疊字表情達意的技巧【教學重點】1.在特定語境中揣摩詞句的含義。2.體味作品寫景語言精練、優(yōu)美的特點及其表達效果?！窘虒W難點】1.課文情景交融“景語”“情語”渾然一體。2.借助關鍵語句理解文章所表達的思想感情。【課時安排】:3課時【教學手段】：多媒體課件第一課時教學要點了解朱自清散文

2、的意境美?！窘虒W過程】一、導入新課中國古詩中“月”的意象及其含義。（用幻燈片導入立白的《月下獨酌》）點撥：“月”有時可以是詩人排遣內(nèi)心惆悵的一種載體。今天我們看看在朱自清的散文《荷塘月色》里“月”又起到了怎樣的作用呢二、走近作者(知人)朱自清(18981948)原名自華字佩炫散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。4、作者是如何表現(xiàn)思鄉(xiāng)的郁悶心情的5、小結(jié):所謂“意境”指的是外界的人事景物(客觀)與人的思想感情(主觀)相融合而形成的一種天人合一、