王家沖小學(xué)2014年手拉手友好學(xué)校活動(dòng)總結(jié)

1、2014年“手拉手手拉手”友好學(xué)校交流活動(dòng)總結(jié)友好學(xué)校交流活動(dòng)總結(jié)王家沖小學(xué)王家沖小學(xué)砂子塘第二小學(xué)砂子塘第二小學(xué)為積極轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我校2014年結(jié)合實(shí)際情況，聯(lián)合砂子塘第二小學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了“城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、制定計(jì)劃，合作交流我校為了更好地完成“手拉手活動(dòng)”，使活動(dòng)具有實(shí)效性，“拉手”學(xué)校共同制定了合作計(jì)劃，包括送教下校、集體備課、教學(xué)研討、聽(tīng)課、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)等方面相

2、互交流。為“拉手”學(xué)校的合作指明了方向。二、送課下校，相互促進(jìn)。本學(xué)期我們開(kāi)展了送課下校活動(dòng)，與砂子塘第二小學(xué)互相選派優(yōu)秀教師來(lái)我校上課，加強(qiáng)了教師間的溝通與交流。送課下校，相互促進(jìn)成為拉手學(xué)校交流與展示的平臺(tái)。在識(shí)字教學(xué)研討活動(dòng)中，兩校的年輕教師一同學(xué)習(xí)交流，并他們把相關(guān)的一些教學(xué)模式和教學(xué)特色進(jìn)行匯報(bào)展示。三、聽(tīng)課交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。“拉手”活動(dòng)中，兩校不僅積極開(kāi)展互相送課活動(dòng)，還開(kāi)展了大范圍的聽(tīng)課活動(dòng)。兩校結(jié)合本校的大型活動(dòng)開(kāi)展聽(tīng)課交