淺談家庭莫忽視兒童的心理健康

1、淺談家庭莫忽視兒童的心理健康淺談家庭莫忽視兒童的心理健康淺談家庭莫忽視兒童的心理健康新《綱要》健康領(lǐng)域的目標(biāo)要求將：“身心和諧”放在首要位置，這更加明確了健康的真正含義：“健康”除了生理正常無病痛外還包括心理健康?，F(xiàn)代社會不斷發(fā)展，物質(zhì)生活水平不斷提高，同時也帶來了一系列的隱患，如社會危機(jī)和壓力所帶來的心理健康問題。教育工作中，家長一般比較重視幼兒的身體健康，往往忽視了幼兒的心理健康問題.兒童心理健康問題是遺傳、社會、家庭、學(xué)校及個體的

2、偶然經(jīng)歷等多種因素綜合作用的結(jié)果，其中家庭環(huán)的影響則具有特殊的意義。家庭環(huán)境對兒童與青少年身心發(fā)展的影響，是以一種多因素、多側(cè)面的復(fù)雜方式來實現(xiàn)的對兒童心理健康的發(fā)展和穩(wěn)定產(chǎn)生有著重要的影響。一、家庭結(jié)構(gòu)對兒童心理健康的影響。家庭結(jié)構(gòu)主要指家庭的人口結(jié)構(gòu)。在家庭人口結(jié)構(gòu)中，一個十分重要的因素就是家庭結(jié)構(gòu)的健全完整程序。由于父母離異，使子女的內(nèi)心產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮與矛盾。多疑、孤僻、冷漠、心神不定或神經(jīng)質(zhì)，甚至導(dǎo)致心理變態(tài)及反社會行為，這主要

3、是因為破裂的家庭結(jié)構(gòu)給兒童帶來了過分緊張的生活氣氛和感情沖突，家庭缺乏溫暖和關(guān)懷，致使他們失去了生活目標(biāo)，于是在思想觀念、情感、行為、性格等方面出現(xiàn)動蕩，易于向不良的方向發(fā)展。因此，動員各種力量穩(wěn)定家庭結(jié)構(gòu)，對于保證下一代身心健康成長有著極為重要的意義。二、家庭氛圍對兒童心理健康的影響。家庭是幼兒賴依生存和發(fā)展的社會組織，家庭是幼兒啟蒙教育的第一站，個體社會化的第一步，對人一生的成長具有十分重要的作用。在家庭中，兒童遭遇到最初的經(jīng)驗，這

4、將決定他是否有安全感、被愛等情感，或者是焦慮、憎恨等情感。我們認(rèn)識到：家庭氛圍中有一些因素對兒童的心理健康是具有特別重要的影響。1、生活在一個氣氛緊張、父母關(guān)系不和諧的家庭里，父親和母親都處于極大程度的情緒緊張狀態(tài)，他們常常是煩惱不安、性情暴躁、言語粗魯，對長輩缺少孝敬甚至虐待。對于還沒有獨立生活能力、完全依賴父母的兒童來講，在這樣的環(huán)境中，孩子容易情緒緊張，為父母關(guān)系失調(diào)而慌亂、憎恨；為忠實父親還是母親而煩惱和疑惑。緊張的家庭人際關(guān)系

5、破壞了應(yīng)有的溫馨的家庭氣氛，使孩子長期處在負(fù)性情緒中，又缺少溫暖和關(guān)愛，容易使孩子形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品質(zhì)，對兒童的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響.。2、一個健康的家庭，父母雙方應(yīng)該彼此相愛，熱愛孩子，關(guān)心孩子的興趣、能力和志趣，愿意設(shè)法幫助孩子，使他了解父母。家庭成員之間能互相尊重愛護(hù)、以理相待，為人處世通情達(dá)理，使家庭氣氛安定和睦、融洽溫暖、民主平等、愉快歡樂。兒童對一種家庭氣氛的心理承受力表現(xiàn)在他對家庭成員（主要是父母）形象的適應(yīng)

6、和接受，父母在家庭生活中扮演的角色最直接地影響著兒童的心理健康。因而父母們時刻要意識到身旁有一雙天真無邪的眼睛在瞅著自己，在生活和工作中處處以身作則，凡要求孩子做到的，遠(yuǎn)，父母平時又經(jīng)常責(zé)罵她們成績不好，卻忽視了女兒成績不好有多方面原因，沒有和孩子溝通，對孩子的教育缺乏關(guān)心，沒有耐心和細(xì)心，一昧責(zé)怪和數(shù)落女兒，以至于被父母“貶”得無地自容后滋生的自卑感深深地籠罩著她們，于是就想到把父母整死以爭取自由，悲劇就這樣發(fā)生了。可見，如果家長盲目

7、攀比，過分拔高對子女的期望，不但起不到積極促進(jìn)作用，反而會使孩子屢遭挫折，喪失信心，形成消極心理。不利于兒童心理健康發(fā)展科學(xué)合理的期望應(yīng)該是長遠(yuǎn)與階段目標(biāo)相結(jié)合，還要聯(lián)系孩子的興趣愛好，注重孩子的全面發(fā)展。父母所要求孩子做到的應(yīng)該是孩子經(jīng)過一定努力可以達(dá)到的，并在孩子遭遇挫折時不斷給予鼓勵，增強(qiáng)孩子的勇氣和自信，這樣逐漸提高要求，并且將父母的關(guān)心、愛護(hù)滲透其中，就會使孩子從父母長期的美好愿望中吸取力量，不斷進(jìn)取，從而促進(jìn)和維護(hù)兒童心理健

8、康。兒童的成長離不開家庭，一切善良、美好的品質(zhì)和優(yōu)良的素質(zhì)都是首先在家庭中萌芽的。任何一位家長都不應(yīng)低估這種“潛移默化”的巨大力量。因此，我們可以毫不夸張地說，為了孩子的健康發(fā)展，為了家庭的幸福美滿，父母應(yīng)努力追求合理、積極的教養(yǎng)態(tài)度，創(chuàng)設(shè)良好的家庭心理環(huán)境。我們“不怕做不好，只怕想不到”，幼兒心理健康教育雖是一個任重道遠(yuǎn)的工作，但只要擁有這種精神，從實實在在的小事做起，從幼兒細(xì)微的心理表現(xiàn)人手，引導(dǎo)幼兒行為、疏導(dǎo)幼兒心理，讓不良心理夭