川教版信息技術(shù)教案五年級上冊

1、1第一課第一課計算機的軟件計算機的軟件一、教學(xué)目標：一、教學(xué)目標：知識與技能：1、什么是軟件，計算機為什么必須用軟件？2、軟件基本分類(建議分兩類即可)3、為什么要用正版軟件(什么是共享免費軟件)4、光盤使用常識過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)主動獲取信息的能力。情感態(tài)度與價值觀：樹立使用正版軟件的意識和尊重他人勞動成果的意識二、教學(xué)重點二、教學(xué)重點：了解什么是軟件三、教學(xué)難點三、教學(xué)難點：為什么要使用正版軟件四、教學(xué)課時：四、教學(xué)課時

2、：1課時五、教學(xué)過程：五、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入我們都知道計算機從外觀上看由主機、顯示器、鍵盤、鼠標等設(shè)備組成，但有了這些設(shè)備，計算機就有了我們想要的功能了嗎？我們來看一個演示（準備兩臺配置相同的電腦，其中一臺裝入一種軟件（以金山打字通為例，也可用其它軟件），另一臺不裝。）教師演示：兩臺計算機中一臺可以使用金山打字通，而另一臺不能。3想一想：A、這些軟件的作用和操作系統(tǒng)有什么不一樣？我們把這些軟件叫做什么軟件？閱讀“應(yīng)用軟件”一小節(jié)B、通過

3、以上活動，我知道了：如果想讓計算機做更多的事，就需要為計算機_________。三、使用正版軟件1、閱讀課文第三小節(jié)2、在小組內(nèi)討論下面行為是否正確。（探究活動3小題）“大家都來使用正版軟件”，說說判斷一個軟件是否是正版軟件的依據(jù)是什么。A、小明從軟件專賣店購買了一套正版軟件。B、小明把這套正版軟件借給幾個同學(xué)使用。C、小明把自己的正版軟件復(fù)制了幾份軟件，刻錄成光盤送給同學(xué)們。3、在全班討論（延伸）：A、小明把自己購買的軟件復(fù)制了一份用