小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)噸的認(rèn)識(shí)噸的認(rèn)識(shí)寧江區(qū)寧江區(qū)新城小學(xué)新城小學(xué)肖冬雪肖冬雪教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：⒈使學(xué)生認(rèn)識(shí)重量單位“噸”，知道“噸”在實(shí)際中的應(yīng)用，初步建立“1噸”重的觀念，知道1噸＝1000千克。⒉能進(jìn)行重量單位間的簡(jiǎn)單換算。⒊培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：建立重量單位“噸”的概念。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：建立重量單位“噸”的概念以及噸與千克的換算。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：課件、常見(jiàn)的一些

2、生活用品。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程：一、引入新課提問(wèn)：你們知道世界上最大的動(dòng)物是什么嗎？生答（陸地上最大的動(dòng)物是非洲象，海洋里最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨）2創(chuàng)設(shè)情境播放課件：噸的認(rèn)識(shí)⑴指出：小動(dòng)物要過(guò)橋，看見(jiàn)限重1噸的牌子“限重1噸”是什么意思（讓學(xué)生自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)。）？師：就是說(shuō)這座橋最多只能承受1噸的貨物，超過(guò)1噸，這座橋就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。師：現(xiàn)在大家想一想，馬、熊貓、大象、獅子、野豬、牛，哪幾只動(dòng)物可以一起通過(guò)？為什么呢？（體重加起來(lái)不超過(guò)1000

3、千克的，就能一起通過(guò)，超過(guò)了1000千克，也就是1噸，就不能同時(shí)過(guò)橋。）那么它們可以怎樣過(guò)橋？（學(xué)生互相交流補(bǔ)充）三、課堂練習(xí)1.繼續(xù)播放課件（練一練、比較大?。?（課件出示）用2輛載重2噸的貨車(chē)運(yùn)這些機(jī)器，怎樣裝車(chē)能一次運(yùn)走四、拓展題：四、拓展題：小明在學(xué)完噸的認(rèn)識(shí)后，寫(xiě)了一篇可笑的數(shù)學(xué)日記我們一起看看吧（內(nèi)容略）找到可笑后，希望你們回家也寫(xiě)篇數(shù)學(xué)日記，用上所學(xué)的重量單位，好嗎？五、總結(jié)1這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)到了哪些本領(lǐng)？2、討論：