小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)11

1、小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試題小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試題六、十六、十一、填空：一、填空：1、=15（）=（）30=七五折七五折=（）%（）722一個(gè)九位數(shù)，最高位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，十萬位和一個(gè)九位數(shù)，最高位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，十萬位和百位上的數(shù)字都是百位上的數(shù)字都是1，萬位上的數(shù)字是，萬位上的數(shù)字是5，其余各位上的數(shù)，其余各位上的數(shù)字都是字都是0，這個(gè)數(shù)寫作（，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（），讀作（），省略），省略“萬“后面的后面的尾數(shù)記作約（尾數(shù)

2、記作約（）。）。3、5噸40千克千克=（）噸，）噸，2.15小時(shí)小時(shí)=（）小時(shí)（）小時(shí)（）分）分4、A=223，B=2222，A和B的最大公約數(shù)是（的最大公約數(shù)是（），），最小公倍數(shù)是（最小公倍數(shù)是（）。）。5、把、把2米長(zhǎng)的鋼管平均鋸成米長(zhǎng)的鋼管平均鋸成5段，每段是這根鋼管的段，每段是這根鋼管的，每段長(zhǎng)（每段長(zhǎng)（）。）。6、某學(xué)校為每個(gè)學(xué)生編制借書卡號(hào)碼，號(hào)碼未尾數(shù)字、某學(xué)校為每個(gè)學(xué)生編制借書卡號(hào)碼，號(hào)碼未尾數(shù)字“1”“1”表示男生，

3、表示男生，“2”“2”表示女生，表示女生，“0203281“0203281表示表示20022002年入學(xué)，三班的入學(xué)，三班的2828號(hào)同學(xué)，男生。號(hào)同學(xué)，男生?！蹦敲?，那么，20042004年入學(xué)，五年入學(xué)，五班的班的4242號(hào)女生的借書上部號(hào)碼應(yīng)該是（號(hào)女生的借書上部號(hào)碼應(yīng)該是（）。）。7、分?jǐn)?shù)的單位是、分?jǐn)?shù)的單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（的最大真分?jǐn)?shù)是（），它至少再添），它至少再添81上（上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單

4、位就成了假分?jǐn)?shù)。8、氣象局為了表示一天中氣溫變化情況，采用（、氣象局為了表示一天中氣溫變化情況，采用（）統(tǒng)計(jì)圖最合適。統(tǒng)計(jì)圖最合適。A擴(kuò)大擴(kuò)大10倍B、縮小、縮小10倍C.擴(kuò)大擴(kuò)大100倍D.縮小縮小100倍3、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)（、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)（），比值不變。），比值不變。A加上加上0.30.3B減少各處的減少各處的30%30%C乘34下列圖形中，下列圖形中，（）不是軸對(duì)稱圖形。）不是軸對(duì)稱圖形。5時(shí)代超市為慶時(shí)代超市為慶“六一

5、六一”，利用，利用“快樂大轉(zhuǎn)盤快樂大轉(zhuǎn)盤”舉行促銷舉行促銷活動(dòng)。下面這轉(zhuǎn)盤中，指針落在白色區(qū)域的可能性是（活動(dòng)。下面這轉(zhuǎn)盤中，指針落在白色區(qū)域的可能性是（）。A、B、12.5%12.5%C、D、213141四、計(jì)算。四、計(jì)算。1、直接寫出得數(shù)。、直接寫出得數(shù)。84.684.64=1112.5%12.5%=25250.850.854=0.990.997474=7－=3.173.17＋37.137.1－2.172.17=492=2=3.53