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文檔簡(jiǎn)介
1、主題活動(dòng):好吃的食物主題說(shuō)明:“我們需要的東西有很多可以等,但孩子不能等。現(xiàn)在,他的骨頭正生長(zhǎng),現(xiàn)在,他的血液正制造,現(xiàn)在,他的心智正發(fā)展,對(duì)他,我們不能說(shuō)明天,他的名字叫今天?!薄抢?shī)人米斯特拉爾每個(gè)人都需要食物,食物是我們成長(zhǎng)的原動(dòng)力。不同的食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)成份,食物的選擇往往影響我們身體的健康與發(fā)展。食物是幼兒熟悉的、喜歡的、每個(gè)人對(duì)食物都有自己的喜好。食物的色彩、外形、氣味、營(yíng)養(yǎng)……蘊(yùn)含著豐富的教育資源。在《好吃的食物》
2、這一主題活動(dòng)中,我們通過(guò)讓幼兒認(rèn)識(shí)食物名稱(chēng)、形狀、顏色、味道等特征,使幼兒了解食物的多種多樣與營(yíng)養(yǎng)成分,增進(jìn)幼兒選擇健康食物的能力;通過(guò)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生習(xí)慣與餐桌禮儀,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與態(tài)度建立健康飲食的觀(guān)念。主題目標(biāo):1,了解、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)食物的名稱(chēng),初步知道不同的食品對(duì)人的生長(zhǎng)發(fā)育有不同的作用。2,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食、偏食。3,能接受老師和承認(rèn)的勸說(shuō),愿意逐步改變自己不良的習(xí)慣。4,在各類(lèi)活動(dòng)中,逐步形成基本的生活自理能力。環(huán)境創(chuàng)
3、設(shè)1,墻面布置布置“香香園”,幼兒可以把收集到的糖果紙貼在香香園,觀(guān)察其中的糖紙,說(shuō)說(shuō)每種糖的味道。2,創(chuàng)設(shè)“甜甜秘密”品嘗區(qū)。提供各種皺紙、彩紙,供幼兒在墻面上畫(huà)糖果、甜食等。3,拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果的照片,貼在墻面或相關(guān)區(qū)域,供幼兒觀(guān)看。4,豐富自然角,將收集的多種食物布置成種植園、動(dòng)物園、觀(guān)賞園。5,定期更換好看的食物圖片,或是與食物有關(guān)的畫(huà)。6,在角色游戲中提供幼兒彩泥和摸型,制作小點(diǎn)心和簡(jiǎn)單的菜肴。7,超市增加幼兒收集的
4、各種食物包裝,以及水果菜肴。8,區(qū)域活動(dòng)中印章:食物;撕貼:水果;描畫(huà)涂色:水果、蔬菜;喂娃娃吃豆豆。家園共育:1,家長(zhǎng)和幼兒一同收集不同種類(lèi)、不同味道的糖果。讓孩子進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園,鼓勵(lì)孩子與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。2,和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,引導(dǎo)孩子回憶并嘗試用繪畫(huà)等方式記錄自己看到的甜食。3,培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口的良好習(xí)慣。4,加強(qiáng)與孩子的情感交流,多擁抱,多交談,讓孩子經(jīng)常感受到成人的
5、關(guān)愛(ài)。5,讓幼兒帶自己喜歡吃的糖果來(lái)幼兒園,互相介紹、互相交換。6,帶孩子去水果店、超市、菜場(chǎng)觀(guān)察、認(rèn)識(shí)各種食物,讓幼兒了解食物的不同種類(lèi),了解購(gòu)物的地方和購(gòu)物的方法,鼓勵(lì)幼兒將選購(gòu)的食物(每人12種)帶到幼兒園與同伴交流,共同分享。7,幫助孩子收集一些食物的圖片、圖書(shū),如水果、蔬菜等。8,鼓勵(lì)幼兒喜歡吃多種水果、蔬菜,并自己動(dòng)手洗水果、剝水果、分水果。9,有條件的家長(zhǎng)可以帶孩子參觀(guān)果園,并參加采摘。10,在家中和幼兒園教育一致,也教育
6、幼兒不挑食,樣樣?xùn)|西都要吃。小班主題活動(dòng)《好吃的食物》一、主題內(nèi)容:好吃的食物三、主題說(shuō)明:每個(gè)人都需要食物,食物是我們成長(zhǎng)的原動(dòng)力。不同的食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)成份,食物的選擇往往影響我們身體的健康與發(fā)展。在食物這一主題中,我們通過(guò)認(rèn)識(shí)事物的種類(lèi)與營(yíng)養(yǎng)成份,增進(jìn)幼兒選擇健康食物的能力;通過(guò)年節(jié)食物的吉祥意義,讓幼兒了解特有的飲食文化;通過(guò)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生習(xí)慣與餐桌禮儀,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與態(tài)度。在“好吃的食物”的課程主題里,通過(guò)常見(jiàn)的食物與年
7、節(jié)的應(yīng)景食物,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,建立健康飲食的觀(guān)念。四、主題目標(biāo):1、能說(shuō)出常見(jiàn)食物的名稱(chēng),了解一些對(duì)身體健康有益或有害的食物,知道要均衡飲食。2、幼兒親自動(dòng)手學(xué)做一些簡(jiǎn)單的食物,獲得品嘗自制食物的樂(lè)趣。3、感受新年的喜慶氛圍,知道年節(jié)食品的吉祥意義,在游戲、活動(dòng)中體驗(yàn)愉快的情感。五、環(huán)境與資源:1、區(qū)域布置與材料提供:語(yǔ)言區(qū):有關(guān)各類(lèi)食物的圖書(shū)、圖卡。有關(guān)飲食習(xí)慣的圖書(shū)。益智區(qū):食物拼圖、食物配對(duì)游戲
8、食物分類(lèi)游戲、食物接龍游戲美術(shù)區(qū):給好吃的食物涂色。裝飾手套、帽子、圍巾。撕貼“新年樹(shù)”提供畫(huà)筆、圖畫(huà)紙,讓幼兒畫(huà)卡片。美工區(qū):提供彩泥制作各種好吃的點(diǎn)心。制作鞭炮,墻面張貼幼兒作品。2、家長(zhǎng)工作:(1)請(qǐng)家長(zhǎng)抽空帶孩子到附近的超市逛逛,引導(dǎo)孩子觀(guān)察食品,豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。(2)在家進(jìn)餐或外出用餐時(shí),提醒幼兒注意用餐禮儀。(3)平日里給孩子吃些健康食品,少吃油炸、膨化食品,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。(4)配合主題活動(dòng),讓孩子帶一些年節(jié)食物,
9、豐富有關(guān)年節(jié)食物的吉祥話(huà)。(5)請(qǐng)家長(zhǎng)收集有關(guān)食物的廣告用紙。六、主題活動(dòng)安排:祝你新年快樂(lè)(語(yǔ)言)好吃的三明治(語(yǔ)言)(半日活動(dòng))兩個(gè)娃娃(語(yǔ)言)多多什么都愛(ài)吃(社會(huì))話(huà)吉祥(社會(huì))吃早餐(社會(huì))我是健康寶寶(社會(huì))包水餃(語(yǔ)言)新年好(音樂(lè))敲鑼打鼓放鞭炮(音樂(lè))大戰(zhàn)蛀牙蟲(chóng)(音樂(lè))北風(fēng)爺爺別神氣(音樂(lè))搓圓子(藝術(shù))我喜歡吃的食物(美術(shù))食物著色(美術(shù))食物造型(綜合)(半日活動(dòng))可不可以吃(科學(xué))快來(lái)吃吧(科學(xué))雪花飄飄(美術(shù))數(shù)
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