版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、環(huán)衛(wèi)工人的艱辛環(huán)衛(wèi)工人的艱辛茗山中學(xué)802班段惠瓊?cè)绻f,每個(gè)城市的生活,就像一首首宏偉的交響曲,那么,環(huán)衛(wèi)工人則像樂譜上的音符。盡管音符是那樣的微小,那樣的普通,可他們卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的聲響。如果說,我們的祖國是一群星燦爛的世界,那么環(huán)衛(wèi)工人就是夜空中最閃亮的那顆星星。盡管人們不知道上發(fā)出一束束光和熱,去無私的照耀他人……無論是萬物復(fù)雜,陽光和照的春天,艷陽高照,蟬鳴蝶舞的夏天,還是谷物豐收,北雁南飛的秋天,狂風(fēng)呼嘯,大
2、雪紛飛的冬天。你總能欣賞到,環(huán)衛(wèi)工人那春似簡單,實(shí)則萬分困難的“掃帚舞?!碑?dāng)喧鬧的街道恢復(fù)了平靜;當(dāng)擁擠的汽車也停止了運(yùn)行;當(dāng)頑皮的孩童早已入睡;當(dāng)繁華的夜市也進(jìn)入了夢境。這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人早已開始了一天的工作,正為人們裝扮著一個(gè)嶄新的黎明。你說,這如些無私,如此辛勒的環(huán)衛(wèi)工人,怎能不讓人心生敬仰之情?但是,在我門的身邊卻出現(xiàn)了一個(gè)這樣的事例——在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園中,一名青年隨手將一片紙屑扔在了地上,這時(shí),環(huán)衛(wèi)啊姨急忙上前阻止。只見環(huán)衛(wèi)阿
3、姨微笑的說道:”年輕人,不要亂扔垃圾,垃圾會污染環(huán)境的,如果污染嚴(yán)重的話,人類還會滅絕?!鼻嗄臧胄虐胍傻膯栴}:“有這么嚴(yán)重嗎?”這時(shí),環(huán)衛(wèi)阿姨收起了微笑,十分嚴(yán)肅的說道:“當(dāng)然,地球是一個(gè)美麗的星球,也是一個(gè)容易破碎的星球,我們應(yīng)該好好的保護(hù)它……”那位青年似乎沒有一絲的嚴(yán)寒中的一抹陽光嚴(yán)寒中的一抹陽光茗山中學(xué)801班柯勁松古人云:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也,不學(xué)禮,無以立。”我國是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國,禮儀之邦。文明禮
4、儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,我們應(yīng)當(dāng)把這種傳統(tǒng)美德世代傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。生活處處有文明,文明是一盞明燈,它照亮了人們前行的道路;文明是一種習(xí)慣,它體現(xiàn)著人們的生活態(tài)度;文明是一種精神,它體現(xiàn)著人們的風(fēng)貌;文明是一個(gè)標(biāo)志,它代表著一個(gè)社會的氣象。在一次難忘的經(jīng)歷后,我明白了文明的真諦。那是寒冷冬天的一個(gè)清晨,我站在窗前看著遠(yuǎn)方的雪景。遠(yuǎn)方,天霧蒙蒙的,雪花在天空中飛舞,小鎮(zhèn)的樓房在遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。連綿不絕的山峰,披著白色的羽絨服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大手牽小手——綜合實(shí)踐活動(dòng)教案
- 大手牽小手共創(chuàng)文明城演講
- 95永續(xù)特色課程─大手牽小手
- “大手牽小手秋日雛鷹飛”親子活動(dòng)方案
- “大手牽小手,和我一起走”志愿活動(dòng)總結(jié)
- 大手牽小手,愛心伴成長關(guān)注留守兒童公益策劃方案
- 大手牽小手,愛心伴成長關(guān)注留守兒童公益策劃方案
- “小手拉大手 文明齊步走”征文路
- “大手牽小手,有愛陪伴走”走進(jìn)敬老院活動(dòng)方案
- “小手拉大手 文明齊步走”征文范文路
- “大手牽小手,一起向前走”特色活動(dòng)贊助計(jì)劃書
- 大手小手共護(hù)地球
- 大手拉小手活動(dòng)方案
- “小手拉大手 文明齊步走”征文范文稿兩篇
- 國學(xué)活動(dòng)計(jì)劃小手拉大手
- 小學(xué)“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)
- 小手拉大手主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
- 小手拉大手主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
- 小手拉大手-共創(chuàng)文明城方案
- 大手拉小手共創(chuàng)文明實(shí)施方案
評論
0/150
提交評論