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文檔簡介
1、在國培中成長在國培中成長國培像一縷春風(fēng),溫暖著我們的心靈;國培像一棵大樹,讓我們在她的懷抱中成長。困惑困惑在暑假輔導(dǎo)員培訓(xùn)時,我一頭霧水。自己是一個農(nóng)村中學(xué)的一般老師,只是因為對心理學(xué)的愛好,獲得了心理咨詢資格證。怎么突然之間就變成培訓(xùn)老師的市級輔導(dǎo)員,有一種受寵若驚的感覺。培訓(xùn)時我很認(rèn)真的聽課,但仍有些課程似懂非懂。后來與各位老師交流時才知道輔導(dǎo)員是于什么的。聽各位前輩說這項工作如何的復(fù)雜、辛苦,天天要上網(wǎng)、自己要學(xué)習(xí)、要批改作業(yè)等等
2、,最煩的有些學(xué)員不愿學(xué),你要不厭其煩的打電話催促.....聽到這些,我心里就猶豫了。輔導(dǎo)員這項工作這么重要,但也那么繁雜。我教兩個班的數(shù)學(xué)、要晚值班、學(xué)校沒電腦、沒網(wǎng)絡(luò)、我也沒辦公電話,這些工作怎么作呢?放棄,又覺得難為情,畢竟是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心才有這樣的學(xué)習(xí)機會,怎么說這次培訓(xùn)有很大的收獲。因此,我?guī)еЩ?,懷著邊走邊看的心理,試試看吧。煩惱煩惱這次心理健康教育是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),因此離不開與電腦打交道。雖然年紀(jì)不大,但因工作上基本上不用電腦,所以
3、學(xué)的不多又不常用,故連打字這么簡單的事對于我說是個難題,更別說其他有技術(shù)含量的操作。此時,我真正體會到“書到用時方恨少”,學(xué)習(xí)任務(wù)。我感動了。當(dāng)我在工作中出現(xiàn)錯誤或有些工作來不及作時,老師們沒有責(zé)備,而是理解。甚至給我溫馨的提示或親切的安慰。我感動了。當(dāng)我看到專家王小鳳老師在我們班的答疑、回帖時,專家老師對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我感動了。我感動了……坦然坦然時間如流水,在不知不覺之中,國培輔導(dǎo)員工作已進(jìn)行一半多。回首這一段時間的輔導(dǎo)員工作,我
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