八年級上冊地方課程教案--

1、課題：破壞生命世界的“黑鏡頭”時間：2013年9月10日重點與難點認識人與自然的關系如何保護野生動物教學目標:通過學習認識人與自然的關系通過學習認識野生動物對人類的重要性學會正確宣傳、保護野生動物課前準備:多媒體板塊展開教學的問題串設計學生活動串設計目標達成反饋串設計一同學們，你的身邊有野生動物嗎？當你看到野生動物被殺害時，你的心情是怎么樣的？你是怎么樣保護野生動物的？四人一組討論各組派一名代表發(fā)言二1、你認為人與自然是什么關系？2、你

2、能正確認識人與自然的關系嗎？1、針對問題發(fā)表個人意見2、看書了解人與自然的關系1、由若干個學生發(fā)表個人意見2、教師幫助學生了解人與自然的關系三1、討論：我們應當怎樣保護野生動物2、看書P3，羅列我們保護野生動物的具體做法先說說自己的做法，然后根據第3頁表格中的做法，列一個做法清單1、其他學生根據發(fā)言人的做法，做補充2、教師幫助學生總結正確的做法四根據自己對人與自然的關系的了解，寫一篇演講稿，發(fā)出保護衍生動物的倡議1、討論演講稿的寫法2、

3、獨立完成演講稿3、在班級演講。教師巡視，選擇幾個寫得好的同學演講請幾個學生發(fā)表讀后感課題：讓自己“快樂就好”時間：2013年10月9日重點與難點認識快樂對我們的重要性如何獲得快樂教學目標:通過學習認識追求快樂的重要性通過學習快樂對我們的好處學會如何去追求快樂課前準備:多媒體板塊展開教學的問題串設計學生活動串設計目標達成反饋串設計一讀慧宗禪師的故事，思考故事對我們有什么啟示讀故事，四人一組討論各組派一名代表發(fā)言二討論：追求快樂對我們有哪些

4、益處？1、針對問題討論，發(fā)表個人意見2、看書總結1、由若干個學生發(fā)表個人意見2、教師幫助學生了解快樂對我們的益處三1、討論：我們應當怎樣追求快樂2、看關于快樂的名言，談談自己的感想1、談談追求快樂的具體做法2、讀關于快樂的名言1、學生發(fā)言，其他學生做補充2、教師幫助學生總結獲得快樂的做法四1、討論有哪些是追求快樂的錯誤做法2、如何與人分享我們的快樂1、分析事例，討論追求快樂的錯誤做法2、談談分享快樂的做法教師巡視，選擇幾個同學發(fā)言請幾個