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1、第三單元第三單元我們的公共場(chǎng)所我們的公共場(chǎng)所9、這是大家的、這是大家的教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道學(xué)校的課桌椅和各種設(shè)備都是公共財(cái)物,來(lái)之不易。2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道在家游戲要注意安全,能夠過(guò)健康的余暇生活。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的游戲玩具,發(fā)展動(dòng)手能力。教學(xué)方法:激學(xué)法、補(bǔ)學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、猜謎語(yǔ),揭課題1、上課前,老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ)好嗎?謎語(yǔ):一塊木板四條腿,累了可以靠著背。只要大家愛(ài)護(hù)它,相
2、信一定能猜對(duì)。答案:椅子。每天我們都要坐在椅子上上課,累了我們要坐在椅子上休息,椅子對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要班級(jí)里的椅子是學(xué)校給我們提供的,就是學(xué)校的公物。2.學(xué)校的公物有很多,我們一起看一看書(shū)中34頁(yè)的內(nèi)容了解哪些是學(xué)校的公務(wù)?3.找一找你身邊還有哪些是學(xué)校的公物。4.你認(rèn)為這些公物是誰(shuí)的呢?5.揭示課題:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)跟這些公物有關(guān)的一課,《這些是大家的》。二、新課1.觀察學(xué)校的公物怎么樣了,完成學(xué)校公物調(diào)查表。2.全班交流,公物怎么變成
3、這樣了?你有沒(méi)有參與破壞他們?說(shuō)說(shuō)你個(gè)公物的故事。10、我們不亂扔、我們不亂扔教學(xué)目標(biāo):1、了解中小學(xué)生守則里提倡我們要保持公共衛(wèi)生。2、初步知道我們不應(yīng)該亂扔垃圾和保護(hù)身邊環(huán)境的意識(shí),并在生活中身體力行。3、能有創(chuàng)意的利用廢舊物品,從自己做起,為美化家園保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。教學(xué)重、難點(diǎn):初步知道如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),并在生活中身體力行,懂得合理妥善處理垃圾對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。教學(xué)方法:激學(xué)法、補(bǔ)學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:第一
4、課時(shí)一、導(dǎo)入新課:教師:同學(xué)們還記得我們?cè)谝荒昙?jí)學(xué)的這首小詩(shī)《家》嗎?(大屏幕出示課文《家》)學(xué)生:記得。教師:誰(shuí)來(lái)讀一讀。學(xué)生泛讀小詩(shī)之后請(qǐng)同學(xué)們齊讀。教師:同學(xué)們你們真棒,這首小詩(shī)寫(xiě)的真好,你們想做一名小詩(shī)人嗎?課件出示:我們坐在教室里,()就是我們的家;我們是()的學(xué)生,()就是我們的家;()是我們長(zhǎng)大的地方,()就是我們的家。下面大家就跟隨老師一起去看看我們美麗的小學(xué)吧!屏幕出示照片學(xué)生說(shuō)出這是我們學(xué)校的哪些地方,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)
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