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文檔簡介
1、二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語文教案年級(jí)二年級(jí)主備人課題語文園地七主備人所在學(xué)校備課組長教學(xué)流程批注一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1.學(xué)用字詞句,認(rèn)真讀詞語。2.通過誦讀,體會(huì)數(shù)九歌,幫助小學(xué)生積累經(jīng)典詩文。3.掌握部首查字法。(二)過程與方法:1、通過不同形式的游戲,鞏固所學(xué)習(xí)的生字。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過誦讀詩歌,激發(fā)學(xué)生對(duì)國學(xué)文化的喜愛。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):積累九九歌,詞語、寫話。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作。三、教法與學(xué)法:教法:看圖,借助圖片
2、認(rèn)知。。學(xué)法:交流法。四、教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片,多媒體課件,有關(guān)的圖片,田字格黑板。五、教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)六、備課時(shí)間:2017年11月7日第一課時(shí)授課時(shí)間:課時(shí)目標(biāo):1.學(xué)用字詞句,認(rèn)真讀詞語,會(huì)用部首查字法查找不認(rèn)識(shí)的漢字。2.會(huì)看圖寫話。教學(xué)過程:一、揭題導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)“語文園地七”的內(nèi)容。(板書:語文園地八)二、學(xué)用結(jié)合板塊一:識(shí)字加油站意思。(4)選小組代表上臺(tái)選一個(gè)或兩個(gè)詞語造句。3.你覺得下面的句子有趣嗎?有趣在哪里?“我要
3、把自己藏起來。”霧把自己藏了起來。風(fēng)拿了我的毛巾跟手帕擦過了汗,都扔到地上了。又拿了妹妹的圓帽子,當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。(1)讀一讀。讀一讀這兩個(gè)句子,注意句子中表達(dá)的意思。(2)說一說:你發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)句子有趣在哪里?第一句:“我要把自己藏起來。”霧把自己藏了起來。這句話是很有趣,好像霧就是一個(gè)有魔法的人,會(huì)隱身。第二句用擬人的手法生動(dòng)地寫出了風(fēng)把手帕、手巾吹落在地上,還把帽子吹得滿地滾。好像風(fēng)就是一個(gè)淘氣的小孩子一樣。(板書:擬人)三、寫話
4、板塊三:寫話1.看圖寫話出示課文插圖看看下面的這幅圖,小老鼠在干什么,電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰,接下來會(huì)怎樣?(1)看一看:仔細(xì)觀察圖畫,弄清圖畫內(nèi)容。(2)想一想:接著想象故事接下來會(huì)發(fā)生什么?(3)說一說:小組內(nèi)交流后,選代表說一說整個(gè)故事。2.寫一寫(1)想一想怎么寫,寫些什么。(2)再在方格紙上寫下來,注意,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)單占一格。四、課堂小結(jié)我們這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了很多詞語和生字,學(xué)會(huì)了用部首查字法查獨(dú)體字,還會(huì)看圖寫話,編故事,同學(xué)們都
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