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文檔簡介
1、高教版高教版中職語文教案語文教案(基(基礎模塊)下冊)下冊目錄第一單元......................................................................................................1一、合歡樹.............................................................................
2、................1二、善良.................................................................................................3三、人生的境界.....................................................................................7第二單元....
3、................................................................................................13五、科學是美麗的...............................................................................13六、南州六月荔枝丹........................
4、...................................................14七、飛向太空的航程...........................................................................17第三單元.............................................................................
5、.......................19九、邊城...............................................................................................19十、林黛玉進賈府...............................................................................25十二、林教
6、頭風雪山神廟...................................................................33第四單元....................................................................................................36十三、荷塘月色................................
7、...................................................36十四、世間最美的墳墓.......................................................................41十五、畫里陰晴.............................................................................
8、......44第五單元....................................................................................................50職業(yè)中等專業(yè)學校《語文(基礎模塊)》下冊教學設計一、合歡樹187第一單元第一單元一、合歡樹一、合歡樹教學目標教學目標:1體會無私的母愛以及作者對母親濃濃的思念和沉重的內疚交織的感情。2理解“合歡樹”在文中的寓意。
9、教學重點教學重點:品味詞句意蘊教學難點教學難點:“合歡樹”豐富的情感內涵和象征意義.課時安排課時安排:1課時授課方法授課方法:頌讀法,歸納法,探討法教具教具:多媒體教學過程教學過程一、導語:但丁說“世界上有一種最美麗的聲音,那就是母親的呼喚?!惫磐駚恚P于母親的故事、文章很多,大家熟悉的故事有孟母三遷、岳母刺字,文章有《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”母親綿綿的愛化作了密密的針腳。冰心在《繁星》中寫道“母親呵
10、,天上的風雨來了,鳥兒躲進它的巢里,我心中的風雨來了,我躲進母親的懷里”可見,母親還是兒女心靈的港灣,這一類的文章還有很多。每個人筆下的母親都不盡相同,因為發(fā)生的事情不一樣,個人的體驗不同。今天,我們學習史鐵生的《合歡樹》,再一次感受偉大的母愛。二、課文分析(一)通讀課文,整體把握文意1、老師朗讀第一段,指定一排學生依次朗讀課文,熟悉文本,看作者寫了人生中哪幾個年齡段的哪些事情,以理清課文思路(出示課件)明確:年齡“我”母親十歲作文獲獎
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