速度 一課時(shí)

1、初二物理導(dǎo)學(xué)案主備人：葉敬佩審核人：月日用1速度速度班級(jí)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生理解速度的概念，能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、了解常見物體運(yùn)動(dòng)的速度和測(cè)量速度的一些方法。3、能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?！绢A(yù)習(xí)過程預(yù)習(xí)過程】1、你知道在日常生活中是如何比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢？寫出你的方法。_________________________________________________________________________

2、2、速度是描述的物理量，大小等于。3、速度的公式是。4、在國(guó)際單位制中速度的單位是，讀作。15ms表示的意思是，你還知道其他速度的單位嗎？換算關(guān)系寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】一比較物體運(yùn)動(dòng)

3、的快慢比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢比較紙片下落的快慢觀察游泳比賽時(shí)，觀眾和裁判員用了不同的方法比較運(yùn)動(dòng)員的快慢。方法一（觀眾）：方法一（觀眾）：________________________________________________________________方法二（裁判員）：方法二（裁判員）：_______________________________________________________________________

4、_取兩張16開紙，其中一張對(duì)折一次，另一張對(duì)折兩次，為了使紙片平穩(wěn)下落，可將紙片的兩端向上疊起一部分，讓它們從同一高度釋放。哪一張紙下落得較快？______________________________________________________1、怎樣比較紙片運(yùn)動(dòng)的快慢？采用哪種方法？__________________________________________________________2、有沒有其他比較運(yùn)動(dòng)快慢的方

5、法？__________________________________________________________3、如果讓兩張紙片從不同的高度釋放，怎樣比較紙片運(yùn)動(dòng)的快慢？__________________________________________________________【總結(jié)總結(jié)】：物理學(xué)中采用的是相同時(shí)間比路程（觀眾）物理學(xué)中采用的是相同時(shí)間比路程（觀眾），即計(jì)算出物體在單位時(shí)間內(nèi)通過，即計(jì)算出物體在單位時(shí)間

6、內(nèi)通過的路程來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。的路程來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。二速度及其測(cè)量速度及其測(cè)量速度是用來描述速度是用來描述________________________________的物理量，大小等于物體在的物理量，大小等于物體在____________________通過的通過的距離。用符號(hào)距離。用符號(hào)________表示速度，表示速度，______________表示時(shí)間，表示時(shí)間，______________表示路程。表示路程。速度

7、公式：速度公式：__________________________，變形公式：，變形公式：______________________________________________在國(guó)際單位制中，速度的單位是在國(guó)際單位制中，速度的單位是____________________，符號(hào)：，符號(hào)：______________，常用速度單位還有常用速度單位還有:___________:___________、________________