語文表達方式詳細教案

1、五種表達方式五種表達方式表達方式是什么？表達方式是什么？解釋解釋：用語言文字表情達意時，有一個方法或手段問題，人們習慣上將它稱為表達方式。比如：記敘文是以敘述、描寫、抒情為主要表達方式，議論文是以______為主要表達方式，而說明文則以______為主要表達方式。表達方式有哪些？表達方式有哪些？五種表達方式：______、______、______、______、______。一、記敘記敘：記載、述說人物活動的一般情況和事件的發(fā)生、發(fā)展

2、過程。作用作用：1）介紹人物的身世、地位、經(jīng)歷、事跡等，敘述事情的發(fā)生、發(fā)展或變化過程，交代事件的前因后果等。2）為議論文提供事實論據(jù)，以用來證明論點。例子：1、我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。2、又過了九日，是我們啟程的日期。閏土早晨便到了，水生沒有同來，卻只帶著一個五歲的女兒管船只。描寫描寫：用形象生動的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫。列舉書上的例子作用：（1）再現(xiàn)美麗的自然景色和山川風光，抒發(fā)感情。

3、（2）描寫人物的外貌、言行和內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物性格，刻劃人物形象。（3）描寫人物活動的自然或社會環(huán)境，交代背景，渲染氣氛，幫助刻劃人物性格，襯托人物的思想感情。（4）增強文章的形象性、生動性和真實感。一）根據(jù)根據(jù)描寫對象描寫對象把描寫分為：人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫、細節(jié)描寫。把描寫分為：人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫、細節(jié)描寫。1、人物描寫人物描寫：______描寫、______描寫、______描寫、______描寫。______描

4、寫：也叫肖像描寫。是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神○1情、體型、姿態(tài)等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的情感。原則：原則：抓特點抓特點顯神韻顯神韻(形似形似)（神似）（神似）走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛高高的鼻梁還有一白灰面子。顯然，他是一個外地進京的打工者。（人物對比來表現(xiàn)）3、在一個寒冷的清晨，這個小姑娘卻坐在一個墻角里；她的雙頰通紅，嘴唇帶著微笑，她已經(jīng)死了——在舊的年的除夕。新年

5、的太陽升起來了，照著她小小的尸體：她坐在那兒，手中還捏著火柴——其中有一束幾乎都燒光了（在具體環(huán)境中點染）4、臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。（在動靜變化中展示）言為心聲言為心聲語言描寫：語言描寫：語言描寫是對人物對話和獨白的描寫，以表現(xiàn)人物身份、○2思想、感情和性格的寫作方法明確：運用恰當?shù)恼Z言描寫能使文章逼真、傳神、生動、形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如

6、臨其境，更好地表現(xiàn)人物性格，揭示文章中心。注意以下幾種情況：1、八歲的小明對爸爸說：“你給我好好聽著，下班就回家，不準喝酒打牌……”2、領(lǐng)導(dǎo)來到我班檢查，班長說：“你能來檢查，應(yīng)該感到榮幸，我們歡迎你！”3、不識字的農(nóng)民李大伯說：“今天的菜真咸，氯化鈉放得太多了小結(jié)：小結(jié)：語言描寫還得符合人物的年齡、職業(yè)、身份、心情、性格語言描寫還得符合人物的年齡、職業(yè)、身份、心情、性格……否則效果就會適否則效果就會適得其反。得其反。賞一賞：一個下雪天

7、，廟里來了四個人望著紛紛揚揚的大雪，秀才詩興大發(fā)，隨口吟道：“大雪紛紛落地，”縣官乘興接了一句：“正是皇家瑞氣?！备晃探恿说谌洌骸霸傧氯旰畏粒俊闭谶@時，同在廟里避風雪的流浪漢聽得火冒三丈，大聲罵道：“放你娘的狗屁！”1、身份年齡聯(lián)系法、身份年齡聯(lián)系法人物的語言必須個性化，符合人物獨特的身份、地位、年齡、職業(yè)、心理狀態(tài)、文化教人物的語言必須個性化，符合人物獨特的身份、地位、年齡、職業(yè)、心理狀態(tài)、文化教養(yǎng)等，使讀者聞其言便知其人。養(yǎng)等