詩歌鑒賞表達技巧有表達方式(全面)

1、1常用表達技巧術語一覽表常用表達技巧術語一覽表表達方式表達方式記敘、描寫、抒情、議論記敘、描寫、抒情、議論抒情方式抒情方式直接抒情（直抒胸臆）直接抒情（直抒胸臆）間接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融；托物言間接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融；托物言志；借事抒情）志；借事抒情）表現手法表現手法（藝術手（藝術手法）法）描寫手法描寫手法虛實關系、動靜關系、遠近上下關系虛實關系、動靜關系、遠近上下關系象征、抑揚、用典、白描、工筆、象征、抑

2、揚、用典、白描、工筆、對比、烘托、渲染、襯托、聯想與想象、意象組合對比、烘托、渲染、襯托、聯想與想象、意象組合樂景、哀情、哀景、樂情之間的關系樂景、哀情、哀景、樂情之間的關系修辭手法修辭手法比喻（通感、化抽象為形象）、擬人、對比、借代、夸張、起興、比喻（通感、化抽象為形象）、擬人、對比、借代、夸張、起興、排比（鋪排）、雙關、反復、襯托、設問、反問、反語、疊字等排比（鋪排）、雙關、反復、襯托、設問、反問、反語、疊字等表達技巧表達技巧結構形

3、式結構形式首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、層層深首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、層層深入、入、過渡照應、伏筆鋪墊等過渡照應、伏筆鋪墊等【注意】鑒賞詩歌表達技巧的目標不在于辨識詩歌運用了哪些表達技巧，而主要在于分析、鑒賞詩歌表達技巧的目標不在于辨識詩歌運用了哪些表達技巧，而主要在于分析、評述使用這種技巧的作用和效果。評述使用這種技巧的作用和效果。第一節(jié)第一節(jié)表達方式表達方式一、抒情方式（一）直接抒情（直

4、抒胸臆）例：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”（李白《夢游天姥呤留別》的中心句）（二）間接抒情1、借景抒情①觸景生情（景觸景生情（景→情）：作者心中雖有某種情感，但卻是隱含的，不顯露的，而由于受到當前情景的觸動而使之得以激發(fā)，引發(fā)作者將其表達出來。此類詩一般先寫景后抒情。例：“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！保ǜ哌m的《別董大》）【析】詩的頭兩句寫景，寫天氣的驟變：“千里黃云”，北風狂舞，大雪紛紛，

5、象征董大處境的惡劣。后兩句是詩人安慰董大的話，意思是說不要為前途發(fā)愁，天下認識您的人多得很呢！安慰之語看似平常，其實表達了詩人與董大的深厚情誼。②寓情于景（有景無情）寓情于景（有景無情）：只寫景不抒情，憑借景物、人、事傳情達意。此類詩看似句句寫景，卻是句句抒情，情蘊涵于景，情景融為一體。例：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！保ǘ拍痢督洗航^句》）【析】詩歌以明快的筆調描繪出了一幅美麗的江南水鄉(xiāng)春景圖。四

6、句全3一個富于包孕的片斷——寄家書時的思想活動和行動細節(jié)，非常真切細膩地表達了作客他鄉(xiāng)的人對家鄉(xiāng)親人的深切懷念。（2）詠史抒懷（借歷史或典故）：借古諷今或借古抒懷。借古人抒發(fā)自己的抱負，表面回憶歷史，敘述古人，實則抒發(fā)自己對人事物的認識。二、描寫方式（正面描寫與側面描寫）1、虛實結合2、動靜結合3、點面結合4、細節(jié)描寫例1：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”（杜牧《過華清宮》）“妃子笑”的細節(jié)，起到了畫

7、龍點睛的作用。5、渲染渲染本是一種國畫技法，一般是在需要強調的地方濃墨重彩，使畫面形象的某一方面更為突出。用于藝術創(chuàng)作，就是指正面著意描寫。例1：例：“江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？”（杜甫《絕句》）【析】詩人用濃彩重墨渲染了一派怡人風光，山青翠，花紅艷，鳥翎白，碧波綠，景象清新，賞心悅目，卻是為寫下文勾起漂泊的傷感作鋪墊。6、描寫（觀察）角度的變化高考考察詩歌的描寫手法時，還經常就描寫（觀察）角度的變化命題，因為許多

8、描寫都是有層次性的，要由遠而近或由下而上，出題者的提問方式一般是“詩人是如何寫景的？”等。例：“涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘?！保ù魇鍌悺短m溪棹歌》）【析】詩的第一句從仰視角度寫，第二句從俯視角度寫，勾勒出月色秀朗、溪水清澈的蘭溪山色，朦朧飄渺，使人如同墜如仙境。7、白描白描原是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一，大致接近西洋畫法中的速寫或素描，其特點是用簡練的墨色線條來勾勒畫面，賦形寫意，不事烘托，不施色彩不著顏