蒸汽時(shí)代到來學(xué)案

1、五頭三中課堂學(xué)案五頭三中課堂學(xué)案14.“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”的到來的到來學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)、瓦特改良蒸汽機(jī)、史蒂芬孫發(fā)明火車機(jī)車的基本事實(shí)；理解工業(yè)革命最先從英國開始，后擴(kuò)展到歐洲、北美的基本線索。2.通過讀圖、閱讀、思考、理解工業(yè)革命過程中各個(gè)環(huán)節(jié)相互促進(jìn)的連帶關(guān)系。3.認(rèn)識到偉大的發(fā)明創(chuàng)造來源于親身試驗(yàn)、刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、大膽探索和不懈努力；認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要使國力強(qiáng)盛，必須大力發(fā)展科學(xué)技

2、術(shù)。自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí):自學(xué)提示：請同學(xué)們把課文通讀一遍，讀時(shí)要拿著筆，邊指文字邊讀，并把你認(rèn)為重點(diǎn)的地方圈、劃起來。做題時(shí)，一定要字跡工整、快速、準(zhǔn)確。一、工業(yè)革命的背景：一、工業(yè)革命的背景：1.政治前提：資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立。2.條件：18世紀(jì)中期，英國商品大量銷往，的生產(chǎn)供不應(yīng)求，要求改進(jìn)。二、工業(yè)革命的進(jìn)程二、工業(yè)革命的進(jìn)程1.開始:在部門，人們首先發(fā)明了一種叫的織布工具，加快了織布速度。18世紀(jì)年代，織布工發(fā)明了一種稱為“”的

3、手搖紡紗機(jī)，極大地提高了生產(chǎn)效率。珍妮機(jī)的發(fā)明引發(fā)了生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明。后來其它如、___等部門也發(fā)明制造機(jī)器，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，人們把生產(chǎn)領(lǐng)域這種革命性的變化稱為。工業(yè)革命時(shí)，中國處于封建社會后期（清朝統(tǒng)治前期），統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng)，資本主義萌芽發(fā)展緩慢。清政府對外實(shí)行政策，中國社會基本與世隔絕。2.發(fā)展：英國機(jī)械師瓦特借鑒前人的成果了蒸汽機(jī)，年以后，首先在部門投入使用。許多生產(chǎn)部門利用蒸汽機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，人類

4、進(jìn)入“”。國人于1807年首先發(fā)明了蒸汽機(jī)作為動力的輪船(汽船)“克萊蒙號”。國工程師發(fā)明的火車機(jī)車，年“旅行者號”機(jī)車試車成功。3.完成：年前后，英國生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式。4.擴(kuò)展：此后，、等國都先后完成了工業(yè)革命三、工業(yè)革命的影響三、工業(yè)革命的影響：1.工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大，使發(fā)生了翻天覆地的變化。2.工業(yè)革命以后，最終戰(zhàn)勝了。材料四1855年的一副石板畫，畫的是英國設(shè)菲爾德?lián)頂D的房子和高聳的工廠煙囪。那時(shí)設(shè)菲爾德的人口增長

5、了500%，達(dá)到135000人。（1）材料一和材料二都是對什么事件的評述？這一事件發(fā)生在哪個(gè)國家？此事件最重要的發(fā)明是什么？把人類帶進(jìn)了什么時(shí)代？(4分)（2）根據(jù)材料二，列舉出兩例英國發(fā)生這場革命期間，其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨刀光劍影和血雨腥風(fēng)”的資產(chǎn)階級革命？（2分）（3）材料二中說這場革命徹底改變了人們的生活方式，請舉一例證明.（1分）（4）材料二如何引起中國歷史發(fā)生轉(zhuǎn)折的？此后中國的社會性質(zhì)有什么變化？（2分）（5）材料三、材