籃球特色方案

1、1籃球特色課程方案籃球特色課程方案第一部分第一部分前言前言小籃球，是小學生十分喜愛的體育活動。玩球、打球、賽球不僅為廣大青少年兒童喜愛，而且著名的球星往往是他們所羨慕和崇拜的偶像。特別是籃球，不僅具有對抗性、趣味性等特點，而且強調集體合作，靈活多變地運用各項技戰(zhàn)術，對鍛煉人的體力，發(fā)展社會適應能力，充分發(fā)揮個人和集體的聰明智慧都具有不可替代的作用。但是，由于小學生的年齡特點和身體條件的限制，難以應用承認規(guī)范的場地、器材和嚴格的規(guī)則進行球

2、類活動，因此在多年的教學實踐中，將規(guī)范的“三大球”改為“小球類活動”，并適當縮小比賽場地和用球，簡化規(guī)則。一、課程性質一、課程性質本課程是針對體育教育專業(yè)?？苹@球普修學生開設的籃球課程。該課程是重點地向學生傳授籃球運動理論與實踐知識，培養(yǎng)學生一般籃球運動和教學能力，組織一般競賽活動的一門課程。二、基本理念二、基本理念1、在《大綱》實施過程中，應以身體素質為基礎，提高學生的體育能力，養(yǎng)成良好的參與體育鍛煉的習慣。2、理論課與實踐相結合，重

3、點突出。3、鉆研教材，并于學生客觀需要相結合。4、在教學過程中，應根據(jù)教材的特點，有目的有計劃的進行思想、意志、品質教育。三、課程設計思路三、課程設計思路通過教學使學生了解籃球運動規(guī)律，系統(tǒng)地掌握籃球運動的基本理論、基本知識、基本技能，以勝任中等學校籃球教學和課外活動的指導工作，及籃球運動的科研工作。本課程主要講授籃球運動概述、籃球文化、籃球教學、移動技術、傳接球技術、投籃技術、運球技術、持球突破技術、防守技術、搶籃板球技術、攻守戰(zhàn)術基

4、礎配合、快攻與防守快攻技術、人盯人防守與進攻人盯人防守戰(zhàn)術、區(qū)域聯(lián)防與進攻區(qū)域聯(lián)防、中學籃球隊訓練與比賽指導、籃球科學研究、籃球游戲、籃球裁判工作、籃球運動競賽的組織與編排工作、籃球場地與設備。通過學習使學生掌握籃球運動的基本理論和基本戰(zhàn)術配合，并能組織籃球競賽工作。第二部分課程目標第二部分課程目標一、總目標一、總目標通過教學使學生體驗和熟悉小籃球的球性和特點，了解有關籃球的初步知識，初步學習一些動作方法和技術技能，感受活動樂趣；發(fā)展學

5、生靈敏、協(xié)調、速度和力量等素質；增強呼吸、循環(huán)及內臟器官功能，培養(yǎng)學生機敏、果斷、頑強、勇敢等心理素質以及團結協(xié)作、相互幫助的集體主義精神。3第十九章：籃球運動競賽的組織與編排工作第十九章：籃球運動競賽的組織與編排工作第一節(jié)：籃球運動競賽的組織工作第二節(jié)：籃球運動競賽制度與編排方法2、實踐部分、實踐部分[教學目的任教學目的任務]：掌握籃球運動的基本技術和基本戰(zhàn)術，發(fā)展學生的籃球運動專項身體素質、技戰(zhàn)術運用與實戰(zhàn)能力。[實踐場地]：籃球場

6、[教學內容教學內容]：1、基本技、基本技術第四章：移第四章：移動技術起動、跑、急停、轉身、滑步、撤步、跳、第五章：第五章：傳接球技接球技術雙手胸前傳接球，單手肩上傳球，單手體側傳球，接高、中、低部位的球，單手接球，第六章：投第六章：投籃技術原地單手肩上投籃，原地雙手胸前投籃（女生），行進間單手高手投籃，進行間單手低手投籃，跳起投籃第七章：運球技第七章：運球技術高、低運球，運球急停急起，進行間體前變向運球，轉身運球，背后運球。第八章：持球

7、突破技第八章：持球突破技術交叉步持球突破，同側步持球突破。第九章：防守技第九章：防守技術防守有球隊員，防守無球隊員第十章：第十章：搶籃搶籃板球技板球技術搶防守籃板球，搶進攻藍板球。2、基本、基本戰(zhàn)術戰(zhàn)術第十一章：攻守第十一章：攻守戰(zhàn)術戰(zhàn)術基礎配合配合傳切配合，掩護配合，突分配合，策應配合。擠過、穿過、繞過配合，交換防守。第十二章：快攻第十二章：快攻戰(zhàn)術戰(zhàn)術發(fā)動與接應，推進，結束階段二攻一、三攻二第十三章：人第十三章：人盯人防守與人防守與

8、進攻半攻半場人盯人防守人防守戰(zhàn)術戰(zhàn)術（介（介紹）第一節(jié)：半場人盯人防守戰(zhàn)術第二節(jié)：進攻半場人盯人防守戰(zhàn)術第十四章：區(qū)域第十四章：區(qū)域聯(lián)防與防與進攻區(qū)域攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術戰(zhàn)術（介（介紹）第一節(jié)：區(qū)域聯(lián)防第二節(jié)：進攻區(qū)域聯(lián)防3、技能培養(yǎng)、技能培養(yǎng)[教學目的任教學目的任務]：掌握籃球技術、技能與技戰(zhàn)術的示范、講解的能力。[實踐場地]：籃球場[教學內容教學內容]：1、教學技術、技術動作示范能力、技術動作方法和戰(zhàn)術配合方法的講解分析能力、技術動作與戰(zhàn)