皮山農(nóng)場(chǎng)第三小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)發(fā)展規(guī)劃

1、皮山農(nóng)場(chǎng)第三小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)發(fā)展規(guī)劃為科學(xué)、穩(wěn)妥、有效地推進(jìn)我校雙語(yǔ)教育工作，進(jìn)一步加快中小學(xué)雙語(yǔ)教育改革與發(fā)展步伐，促進(jìn)少數(shù)民族教育事業(yè)全面發(fā)展，根據(jù)師教發(fā)[2012]3號(hào)）《關(guān)于印發(fā)農(nóng)十四師少數(shù)民族雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃（2011—2015）》的通知，加快我場(chǎng)少數(shù)民族雙語(yǔ)教育步伐，全面推進(jìn)雙語(yǔ)教育，提高少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量，逐步培養(yǎng)民漢兼通的人才。結(jié)合我校實(shí)際，特制定皮山農(nóng)場(chǎng)第三小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)

2、，全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展（20112020）》、《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中長(zhǎng)期教育中改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《兵團(tuán)關(guān)于加快發(fā)展少數(shù)民族學(xué)前及中小學(xué)雙語(yǔ)教育的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神、我校本著以辦好人民滿意的教育為宗旨，以“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”為重點(diǎn)，以促進(jìn)少數(shù)民族學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，高效利用優(yōu)質(zhì)教育資源，加快“民漢兼通”人才培養(yǎng)步伐，為農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持。二、我校雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀二、我校雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀

3、1、班級(jí)學(xué)生情況小學(xué)教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生合計(jì)758名。學(xué)校設(shè)學(xué)前大、小班7個(gè)，學(xué)生260名。全校學(xué)生共計(jì)1018名。2、教職工情況教職工60名，其中維族教師45人，漢族教師15人。學(xué)校專任教師分成雙語(yǔ)、數(shù)學(xué)、綜合，雙語(yǔ)學(xué)前教學(xué)教研等4個(gè)教研組開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步的提高。四、雙語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)四、雙語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)我校實(shí)施少數(shù)民族漢語(yǔ)學(xué)前教育和小學(xué)雙語(yǔ)教育，主要以漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練為主，遵循漢語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，尊重少年兒童身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。充

4、分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、信息技術(shù)、多媒體課等教學(xué)手段，進(jìn)行漢語(yǔ)言教學(xué)，提高我校教學(xué)質(zhì)量。將漢語(yǔ)學(xué)習(xí)用于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中，為少年兒童提供健康、豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境，滿足少年兒童多方面發(fā)展的需要，促使少年兒童在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中快樂(lè)、健康、富有個(gè)性的成長(zhǎng)。五、推進(jìn)措施五、推進(jìn)措施(一)進(jìn)一步加大推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度，從根本上解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。少數(shù)民族教育是國(guó)家教育事業(yè)的重要組成部分，加強(qiáng)少數(shù)民族中小學(xué)雙語(yǔ)教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)民漢兼通是發(fā)展

5、少數(shù)民族教育事業(yè)的重要戰(zhàn)略舉措。推進(jìn)中小學(xué)雙語(yǔ)教育工作，面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化建設(shè)，提高少數(shù)民族教育質(zhì)量，提升整個(gè)民族綜合素質(zhì)的根本性措施。校領(lǐng)導(dǎo)要以高度的政治責(zé)任感抓好這項(xiàng)工作，及時(shí)研究解決存在的困難和問(wèn)題，做好管理隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的宣傳教育工作，引導(dǎo)廣大教職工以科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度來(lái)領(lǐng)會(huì)和貫徹雙語(yǔ)教育的深刻內(nèi)涵以及少數(shù)民族學(xué)生熟練掌握和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要意義，敢于迎接挑戰(zhàn)，克服困難，以高度的社會(huì)責(zé)任感，投入到推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作中，扎