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文檔簡介
1、火柴棒游戲火柴棒游戲知識要點知識要點火柴棒可以作為一種游戲工具,用來做數(shù)學游戲。即通常所說的火柴棒游戲,對訓練學生思維,增長智慧起到了一定的作用。常見的火柴棒問題有以下三種:1、火柴棒擺算式;2火柴棒拼圖形3;移動或增減火柴棒改變算式或圖形。用火柴棒可以擺成數(shù)字,運算符號和算式,還可以拼成形狀各異的美麗圖案。通過移動、添上、去掉一根或幾根火柴棒,還可以改變算式或圖案。解決這些問題最常用的方法是觀察,即根據(jù)算式或數(shù)字的特點和數(shù)目要求移動、
2、去掉和添上火柴棒成了另一個數(shù),改變運算符號,使算式成立。常見的火柴棒變化方法如下:1、去掉一根火柴,數(shù)和運算符號的變化有六種:(1)7變化為1;(2)“+”變成“-”或“1”;(3)“4”變?yōu)椤埃?;?)“一”變成“+”;(5)“=”變?yōu)椤耙弧保唬?)10可變?yōu)?.2、添上一根火柴棒,數(shù)和運算符號的變化也有六種:(1)7變成2、17或71;(2)“+”變成4;(3)“一”變成“+”;(4)4變成14或41;(5)1變成11或7;(6)
3、10變成110、101或70.3、移動一根火柴棒有兩種變化:(1)7+4-1=10中,把減數(shù)1添上一根火柴變?yōu)?1;(2)原來的差10去掉一根火柴棒變?yōu)?.典例解析及同步練習典例解析及同步練習典例典例1移動一根或兩根火柴棒,使下列各算式分別成為一個等式。解析:題中的兩個小題,只是兩個四則運算式子,沒有符號,而題目要求移動一根或兩根火柴棒使它變成等式,所以我們必須改變數(shù)字或運算符號,產生一個等號。(1)中,444比較大,可以去掉一根火柴棒
4、變成4+4-4結果為4,然后在第二個減號添上一根火柴棒為等號,這樣等號兩邊相等,等式成立。(2)中124-14差為34,若把24移動一根火柴棒變?yōu)?4,比34大10,這就需要把減數(shù)14變?yōu)?,即把14移動一根火柴棒添在第二個減號上變?yōu)榈忍?,?24-4=44,即移動兩根火柴棒后,算式成立。解:舉一反三訓練舉一反三訓練1、下面這個算式是成立的,請你移動一根火柴棒,仍能得到一個正確的算式。2、下面兩道算式都不正確,你能在每一題上只移動一根火
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