漁小三評語

1、本來，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻變了，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是要把學(xué)習(xí)任務(wù)完再玩，這就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你的好成績！操行等第：優(yōu)班主任（簽章）季資和家長（簽章）你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。最近在課堂上喜歡和同學(xué)說話，思想不集中，

2、玩小動作，如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！操行等第：優(yōu)班主任（簽章）季資和家長（簽章）你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，上課能專心聽講，認(rèn)真思考，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！操行等第：優(yōu)班主任（簽章）季資和家長（簽章）父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為

3、樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。操行等第：優(yōu)班主任（簽章）季資和家長（簽章）你是個(gè)聰明可愛的男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。操行等第：優(yōu)班

4、主任（簽章）季資和家長（簽章）你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！操行等第：優(yōu)班主任（簽章）季資和家長（簽章）你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極

5、踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。操行等第：優(yōu)班主任（簽章）季資和家長（簽章）你是個(gè)聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的作業(yè)越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)你的膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓操行等第：優(yōu)班主任（簽章）季資和家長（簽章）你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能

6、認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。操行等第：優(yōu)班主任（簽章）季資和家長（簽章）你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。操行等第：優(yōu)班主任（簽章）季資和家長（簽章）你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可