樹立正確的勞動觀念-培養(yǎng)孩子的勞動意識

1、參賽論文樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)孩子的勞動意識那坡縣實驗小學(xué)譚振衛(wèi)電話：13481647681郵編：533900勞動是培養(yǎng)孩子在激烈競爭時代良好生存、生活的重要手段和基礎(chǔ)。然而，由于應(yīng)試教育的貽誤，導(dǎo)致部份學(xué)生勞動觀念淡薄，基本沒有勞動意識。在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，培養(yǎng)孩子的勞動意識依然非常重要。雖然孩子稚嫩的小手對勞動工具陌生了點，但他們完全可以通過力所能及的勞動來培養(yǎng)、提升自己的生活自理能力。那我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的勞動意識和能力

2、，為以后的自食其力奠定基礎(chǔ)呢一、科學(xué)正確引導(dǎo)科學(xué)正確引導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣培養(yǎng)孩子的勞動意識，需要科學(xué)正確的引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。一位父親的做法是：兒子8歲，小名熙熙。每天放學(xué)回家，他都是用摩托車去接孩子。每次到家時，孩子下車后都會站到車后面，幫父親把車推進(jìn)那個坡度很高的“車庫”。兒子之所以養(yǎng)成這個習(xí)慣，是以前父親每次推摩托車時都會故意裝出很累、很吃力的樣子，然后喊：“熙熙，老爸不行了，快幫忙推……”每每這時，兒子會

3、馬上站到后面使勁推。等推進(jìn)去了，父親會說：“嗯，這次全靠我家熙熙……”聽父親這樣說，孩子會很得意。時間一長，孩子開始主動幫父親推車了。二、將勞動二、將勞動“作業(yè)化作業(yè)化”，常鼓勵莫忘記，常鼓勵莫忘記四、家長身體力行，四、家長身體力行，切莫步入誤區(qū)切莫步入誤區(qū)家長身體力行，就是指家長作為孩子成長路上的第一任老師，首先自己要有一個正確的勞動觀。很多時候，我們常常一邊努力培養(yǎng)孩子的勞動熱情，一邊又在日常生活中向孩子灌輸“有了高學(xué)歷才有金飯碗”

4、之類的狹隘擇業(yè)觀，有些家長還常在一些場合下向孩子流露出輕視社會底層勞動者的不良心態(tài)。為了遠(yuǎn)離這種教育誤區(qū)，我們不能說“不好好學(xué)習(xí)，大了就要掃大街”之類貌似“勵志”實則輕視勞動的話給孩子聽，而是鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)自己的某一愛好，并自覺培養(yǎng)，哪怕這種愛好是不被功利社會所看好的做木工、烹飪等。此外，在帶孩子去飯店吃飯時，雖然有服務(wù)人員服務(wù)，但我們還應(yīng)該引導(dǎo)孩子能自己動手的盡量自己動手，吃完后清理好自己的垃圾再離座。只有這樣能讓孩子懂得：只有尊重別人

5、的勞動，才能構(gòu)建人人熱愛勞動的和諧社會。五、五、“服務(wù)自我服務(wù)自我”做起做起，終將，終將“惠及家人惠及家人”培養(yǎng)孩子良好的勞動意識，必須從小開始，循序漸進(jìn)，不能操之過急，更不能讓孩子做“力所難及”的事?？梢宰尯⒆訌摹胺?wù)自我”開始，漸漸養(yǎng)成“己事己做”的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上鼓勵孩子為家人做些力所能及的家務(wù)。讓孩子學(xué)會“服務(wù)自我”非常重要，家長要利用一切可能的機(jī)會，鼓勵孩子自己進(jìn)餐、穿脫衣服、洗手、整理床鋪等。剛開始的時候，孩子可能“笨手笨腳