樹立正確的消費觀2

1、第三課 多彩的消費,第二框 樹立正確的消費觀,,,,以上述情景為引子，探討我們消費中受哪些心理的影響？你怎樣評價這些消費心理？,,,,消費心理面面觀,情景一：媽，給我買個音樂手機, 今年特流行，好多同學(xué)都有。情景二：這次我得買條牛仔褲來穿穿，再挖它幾個洞，有型、透氣。情景三：沒錢?不行！借錢也要給同學(xué)買個進口MP4作生日禮物，要不今后怎么抬得起頭呀。情景四：名牌鞋太貴了，我自己又不掙錢，還是買雙國產(chǎn)回力運動鞋吧，才55元,價

2、格便宜，質(zhì)量也不錯，很耐穿。,巴西女子 伊萊恩·戴維森她身體的各個部位一共穿了1900多個孔,,校園COOL哥,不是名牌咱不穿,沒買手機好難堪；上學(xué)打的才體面,最愛零食酒和煙；上網(wǎng)游戲又聊天,哪管睡覺和三餐；百元才用三兩天,生日請客該咋辦。,,郴州某中學(xué)嚴某，家境不是太好，父親下崗好幾年，在路邊擺攤，母親每月也就掙400來元錢。但嚴某虛榮心強，好面子，買的衣服、文具都要講名牌，絲毫不比其他同學(xué)差，父母就只這么一個兒子

3、，一般也就省吃儉用地滿足了他的要求。上高中了，嚴某的許多同學(xué)都有手機，課間時就拿出來“顯擺”，讓他覺得很沒面子。有幾次他給父母提出也要買一部手機，被拒絕了，后來他就產(chǎn)生了“借”用低年級同學(xué)手機的想法。,學(xué)弟手機“借”來擺闊　一中學(xué)生攀比過了頭,警鐘,一天放學(xué)時，嚴某攔住一位互相認識但不太熟的低年級學(xué)弟小康，稱想借他的手機用兩天。小康心里有些害怕就把手機交給了嚴某。兩天后小康催嚴某還手機，但嚴某稱要再用幾天。 小康父母知道此事后，認為嚴某

4、是在敲詐勒索，于是向當?shù)鼐綀罅司？吹矫窬?，嚴某慌張起來，趕緊從口袋里掏出手機遞給小康，說：“你要手機也用不著叫警察吧，你說一聲，我還給你就是了?！?民警對嚴某進行了嚴肅的批評教育，告誡他不應(yīng)該盲目攀比，在校應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。 （紅網(wǎng)）,,盲目從眾不可取,,過分求異嚇死人;

5、,虛榮攀比活受罪,,理智求實樂融融。,做理智的消費者,流行于大學(xué)校園的順口溜：“一月五百貧困戶，千兒八百剛夠用，兩千三千才算酷，四千五千真大戶！”,上半月“小富翁”，下半月“小負翁”。,“月光一族”進校園.,反映了什么現(xiàn)象？你怎樣看待？,“負翁”,量入為出 適度消費,不超前消費，不抑制消費,貸款消費是不是適度消費？為什么？,討論,迷途？,沖動？,避免盲從 理性消費,中國消費四大怪 重腹輕腦；重幼輕老；重節(jié)輕閑；重娛輕健

6、。,小兒麻痹癥,物質(zhì),董建華拒吃“野味”,香港首任特別行政區(qū)長官董建華 先生曾來到了風(fēng)景如畫的張家界。董建華先生等人游完張家界著名景點后，他們在人們簇擁下到景區(qū)一家酒店用餐。出于熱情和禮貌，那家酒店在菜譜中安排了珍稀野味來款待尊貴的客人。然而，不管店主如何誠懇地勸說，董建華先生硬是堅持撤換了“野味”菜。后來，這件事被人們傳為佳話。,保護環(huán)境 綠色消費,啟示,你是怎樣理解綠色消費的？ 對于我們中學(xué)生來講，可以從哪

7、些方面來做到綠色消費？,Reduce:節(jié)約資源，減少污染Reevaluate：綠色生活， 環(huán)保選購Reuse:重復(fù)使用，多次利用Recycle:分類回收，循環(huán)再生Rescue:保護自然，萬物共存,綠色消費是以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為的總稱，核心是可持續(xù)性消費。人們形象地把綠色消費概括為“5R”：,綠色消費是一種權(quán)益，它保障后代人的生存和當代人的安全與健康；

8、綠色消費是一種義務(wù)，它提醒我們：環(huán)保是每個消費者的責(zé)任；綠色消費是一種良知，它表達了我們對地球母親的孝愛之心和對萬物生靈的博愛之懷；綠色消費是一種時尚，它體現(xiàn)著消費者的文明與教養(yǎng)，也標志著高品質(zhì)的生活質(zhì)量,綠色消費宣言,勞斯萊斯在中國銷量的年增長率是50％，中國有望超過日本成為勞斯萊斯轎車的全球第三大市場 。,中國人手機的更換頻率高得驚人，特別是20歲至30歲的年輕人基本上幾個月?lián)Q一部。,?,“面子飯”變泔水 中國每天浪費食物約2