楊浦區(qū)中原路小學模塊案例二了解規(guī)范遵守規(guī)則

1、楊浦區(qū)中原路小學模塊案例二：了解規(guī)范楊浦區(qū)中原路小學模塊案例二：了解規(guī)范遵守規(guī)則遵守規(guī)則模塊設計說明模塊設計說明小學生活對于一年級學生來說是全新的，“了解規(guī)范，遵守規(guī)則”模塊是孩子們了解小學生活的一個窗口。我們選擇了“進出場所有禮貌”、“集合站隊‘快靜齊’”、“讀寫規(guī)范我知道”、“午間用餐要文明”、“眼保健操學著做”五個模塊，這些內容是孩子們在小學一日生活中都要接觸到，需要學習并加以遵守。我們希望通過這一模塊學習，讓學生從了解規(guī)范走向遵

2、守規(guī)范，從而初步內化為行動，外顯為習慣，培養(yǎng)自我約束、自我管理的意識和能力。主題內容主題內容1、進出場所有禮貌(2課時)2、午間用餐要文明（2課時）3、隊伍排列“快靜齊”（1課時）4、讀寫規(guī)范我知道（1課時）5、眼保健操學著做（2課時）活動主題一：進出場所有禮貌【活動目標活動目標】1、知道學校作息時間表，按時到校、離校，不無故遲到、早退。2、懂得進出學校、進出教室以及老師辦公室的禮儀要求，遵守相應的禮儀規(guī)范。3、能正確使用常用的禮貌用語

3、，能自然大方地與人交往，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、在練習、踐行中初步明白講究禮貌、禮儀的道理?！净顒訒r間活動時間】2課時【活動過程活動過程】第一課時第一課時（行（行為觀測為觀測點：在教點：在教師辦師辦公室要做到公室要做到說話輕說話輕、走路、走路輕，不影響老，不影響老師的工作。）的工作。）三、進出教室的禮儀要求1、如果大家都安靜地坐在教室里上課，你晚來了，應該怎么做呢？（小組合作表演）2、討論：哪個小組做得好，為什么？3、如果上課時你要上廁

4、所或身體不適等特殊情況，要離開教室該怎么做？4、媒體演示幾種不同做法，學生進行判斷，進一步明確禮儀規(guī)范。（行（行為觀測為觀測點：點：遲到進教室要先教室要先說“報告”；有特殊情況要離開教室也；有特殊情況要離開教室也應和老和老師打招打招呼。）呼。）四、總結，發(fā)獎【教師心得教師心得】1、本活動主要由班主任負責實施，如開展實地訓練需要其他老師或門衛(wèi)幫忙要事先聯(lián)系好。2、在明確禮儀要求的過程中，要關注學生是怎樣傾聽的，并適時地讓學生提出自己的見解