最新教師招聘教育學(xué)心理學(xué)試題及答案(一)

1、最新教師招聘教育學(xué)心理學(xué)試題及答案（一）最新教師招聘教育學(xué)心理學(xué)試題及答案（一）（第一卷）（第一卷）一、選擇題1“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”要求教學(xué)必須遵循的原則是（C）A因材施教原則B鞏固性原則C啟發(fā)性原則D科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則2下列說(shuō)法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是（D）A教育即生活B學(xué)校即社會(huì)C做中學(xué)D生活即教育3古希臘斯巴達(dá)教育比較重視（A）A軍事體操教育B政治哲學(xué)教育C天文數(shù)學(xué)教育D全面發(fā)展教育4我國(guó)首次把美育列為教

2、育的重要組成部分是在（B）A1911年B1912年C1957年D1958年5我國(guó)頒布實(shí)行的壬戌學(xué)制是在（D）A1902年B1903年C1912年D1922年6教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有（D）A系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)B精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)C廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)D必備的教育科學(xué)知識(shí)7人們常說(shuō)“教育有法而教無(wú)定法”，這反映教師勞動(dòng)具有（B）A連續(xù)性特點(diǎn)B創(chuàng)造性特點(diǎn)C長(zhǎng)期性特點(diǎn)D示范性特點(diǎn)8學(xué)校工作必須堅(jiān)持以（A）A教學(xué)為

3、主B德育為主C教師為主D學(xué)生為主9前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導(dǎo)的“平行教育”的德育原則是指（D）A知行統(tǒng)一原則B尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則C教育影響的一致性與連貫性原則D集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則10課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（C）A師生共同參加的B學(xué)生自愿選擇的C有目的、有計(jì)劃、有組織的D受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱規(guī)范的四、論述題22論依靠積極因素、克服消想因素的德育原則。在德育工作中，教育者要善于依靠和發(fā)揚(yáng)學(xué)生品

4、德中的積極因素，限制和克服消極因素，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因勢(shì)利導(dǎo)，使學(xué)生思想品德不斷進(jìn)步。這一原則是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在德育中的反映。每一個(gè)學(xué)生思想品德內(nèi)部都存在積極和消極兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面既矛盾斗爭(zhēng)又可以轉(zhuǎn)化，當(dāng)積極因素居主導(dǎo)地位時(shí)，學(xué)生品德表現(xiàn)較好；反之，則較差。教育者的責(zé)任，則是促使這種矛盾向積極方面轉(zhuǎn)化。貫徹這一原則的要求是：①要用一分為二的觀(guān)點(diǎn)，找出學(xué)生思想品德中的積極和消極因素；②善于創(chuàng)造條件使積極因素健康成長(zhǎng)，并逐步使這一因素成為學(xué)生思