支教個(gè)人感言

1、豐富假期，快樂課堂豐富假期，快樂課堂誠如我此文的題目，“豐富假期，快樂課堂”這就是我參加這次活動的理念。這個(gè)理念不僅僅是我想帶給我的學(xué)生的，同時(shí)也是我希望自己可以收獲的。假期本來是孩子們可以放松的空間，那么參加支教活動對于他們來說自然也是犧牲了自己的自由支配時(shí)間。那么我們作為老師，可以用什么來告訴孩子們，放棄自由走進(jìn)課堂對于他們來說是值得的呢？這就必須需要我們費(fèi)一番心力，否則對于孩子們和我們自己都將收獲甚微。對于這次活動，我的理解是它不

2、僅僅是為了幫助困難中的人們，因?yàn)槿绻羞@樣的想法，那我我們注定會將彼此定位在不平等的層次上。有人會想，“我們是城里人，我們是大學(xué)生，我們想體驗(yàn)生活所以來到了不發(fā)達(dá)的農(nóng)村?！笔紫任覀円嬖V自己，這些想法是不應(yīng)該的。去支教不是為了展現(xiàn)自己的同情心，也不是為了去博得大家的認(rèn)可，而是把自身的價(jià)值在更需要的地方發(fā)揮出來而已，因此我們此行必須要以自己最好的狀態(tài)，最充足的準(zhǔn)備來面對，否則不如不去。我們即將面對的是最純真的孩子們，他們是那么的渴望知識，

3、渴望外面的世界。而我的目的就是在很有限的時(shí)間內(nèi)，盡量的滿足他們的求知欲，盡量帶給他們一些新鮮的事物。而之所以這樣去做，是為了培養(yǎng)起對外界的興趣，有一天會鼓起勇氣自己走出去看看，那么我們的目的就達(dá)到了。因此我認(rèn)為這次活動的目的不是為了給他們講授許多的課本知識，相反我們應(yīng)該暫時(shí)讓孩子走出課本，去關(guān)注一些課本之外的，是啟發(fā)他們自己去思考。而我要做的就是在關(guān)鍵處對他們進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)我又要讓他們信任我這個(gè)老師，會愿意和我分享他們的一切。最后如果我