我的老師12174

1、我的老師我的老師人們常說，老師是園丁辛勤的培育祖國(guó)的花朵，老師是梯子，供我們采摘豐收的果實(shí)，老師是父母。為我們指點(diǎn)前進(jìn)的道路，但我覺得我們的語(yǔ)文老師易老師像一本書，一本讓人喜愛的書，一本讓人越讀越深動(dòng)的書。上課的時(shí)候，易老師是一本“少兒百科全書”，她帶著我們閱讀，瀏覽，在知識(shí)的海洋中遨游，去尋找知識(shí)的真諦。瞧，易老師手拿粉筆，妙語(yǔ)連珠，那悅耳的聲音如同百靈鳥一般，吸引了全班同學(xué)。同學(xué)們上課有疑問，都會(huì)一股腦兒提出來(lái)，即使是一些千奇百怪的

2、問題。也可以大聲問，誰(shuí)都不會(huì)笑，因?yàn)橐桌蠋煏?huì)認(rèn)真傾聽，耐心解答。隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)一一解開。你會(huì)像我們一樣的更加敬佩易老師的。我們做游戲的時(shí)候，歡語(yǔ)聲，傳遍了整個(gè)校園。這時(shí)候，易老師又成了一本“校園游戲大辭典”，一個(gè)個(gè)有趣好玩的游戲把我們的心牢牢拴住。班里調(diào)皮的同學(xué)常常惹易老師生氣，可她還是那樣不厭其煩地教導(dǎo)我們，讓我們改掉一些壞毛病。易老師是一本書，一本母親與孩子共同撰寫的《愛的教育》續(xù)篇，一本每天都有新內(nèi)容，只有我們能認(rèn)識(shí)的無(wú)字書

3、，那上面記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師慈母般的身影，讓我們看不夠，讀不盡捧在手中舍不得放下。生病了，她輕輕的拉著你的手說：“好些了嗎？”；成績(jī)下降了，她會(huì)幫你輔導(dǎo)功課；摔傷了，她急跟家長(zhǎng)打電話、擦傷口、送醫(yī)院，忙這忙那。易老師是一本書，一本天天陪我長(zhǎng)大的書。在這本書里，我學(xué)到了很多，我真想對(duì)易老師說：“老師啊，當(dāng)您走向我時(shí)，您給了我浪花，您給了我海洋……我真不知道應(yīng)該怎么感謝您！”這樣為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們?cè)趺茨懿蛔鹁此兀吭跄懿幌?/p>