我身邊的好老師

1、我身邊的好老師有人說(shuō)師恩如山，有人說(shuō)師恩似海。有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，有人說(shuō)老師是希望與幸福的播種人。老師，是平凡的，用日日的講臺(tái)，夜夜的燈光描繪一個(gè)生活和藍(lán)圖。老師，是偉大的，燃燒著自己，卻照亮著別人。在學(xué)校里，在我身邊，有很多好老師，他們敬業(yè)愛(ài)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表，他們尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、全面育人，他們與同事和諧共處、共同進(jìn)步，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵。讓我們先來(lái)看一篇老師文章的節(jié)選：“因?yàn)榧膊?/p>

2、原因，我不得不請(qǐng)假。”“我不想請(qǐng)假。我是一名教師，教師應(yīng)該把時(shí)間都用在學(xué)生身上。教育工作，是憑良心的工作。記得那是一個(gè)星期一，爺爺病重，我守在醫(yī)院，下午四點(diǎn)我趕到學(xué)校吃了兩口就去上班會(huì)課。那三天三夜，我一節(jié)課沒(méi)缺，直到把爺爺送到普通病房。還記得那是一個(gè)星期三，父親突然心臟病發(fā)作，幸虧我及時(shí)把他送到醫(yī)院搶救，重癥監(jiān)護(hù)室的十天十夜，我也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，沒(méi)缺過(guò)學(xué)生的課，上課，看護(hù)，陪伴。當(dāng)幾天夜里看到有人被包裹著出去時(shí)，我覺(jué)得我不是一個(gè)好兒子，我

3、應(yīng)該請(qǐng)假好好陪陪父親?？墒俏覜](méi)有請(qǐng)假。我也不是好老師，對(duì)學(xué)生我只是盡責(zé)。最愧疚的事是母親，每每談到此事，汗我又上四節(jié)課，要是都是自習(xí)，那會(huì)怎么樣呀，所以我不能請(qǐng)假?！薄捌鋵?shí)我是不愿請(qǐng)假。七年級(jí)八年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)不能因?yàn)槲艺?qǐng)假而下滑成績(jī)，作文輔導(dǎo)、單元測(cè)試、期末復(fù)習(xí)，需要做的事還很多，我一請(qǐng)假怎么辦？我要完成我的教學(xué)任務(wù)，我要讓我的學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，學(xué)有收獲，學(xué)有感覺(jué)。我喜愛(ài)上八年級(jí)的語(yǔ)文課，我喜愛(ài)八年級(jí)的學(xué)生。七年級(jí)是我自己的班，我希望他們最

4、好。七年級(jí)的歷史課總結(jié)我還沒(méi)有講，二十二課題目的背誦，隋唐、宋元、明清三大單元的分析，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化的分類，還得好好復(fù)習(xí)。教學(xué)中有快樂(lè)。我喜歡看到學(xué)生進(jìn)步。我喜歡看到學(xué)生因?yàn)槲铱鞓?lè)的進(jìn)步。我不愿請(qǐng)假?！薄啊弊罱K，動(dòng)了手術(shù)，他請(qǐng)了一天假。他，把工作時(shí)間都用在學(xué)生身上，他，把業(yè)余時(shí)間也大量用到學(xué)生身上?？粗恍膿湓诮虒W(xué)上，我想說(shuō)：他，是我身邊的好老師。他是一名盡責(zé)的語(yǔ)文教師。平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真批改，僅僅作文的篇數(shù)，那就是全校第